新人教版历史八年级下册知识点总结

知识是静态的，人有了知识，还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用，没有智慧，充其量不过是一本记载着知识的书。下面小编给大家分享一些新人教版历史八年级下册知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

新人教版历史八年级下册知识1

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固(1949-1956年底)

(走向社会主义之路)

一、中国人民政治协商会议第一届全体会议-----筹备建立新中国

1.时间:1949年9月21日

2.地点：北平

3.内容：

(1)通过《中国人民政治协商会议共同纲领》：规定新中国名称----中华人民共和国;新中国性质----工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。(在《宪法》颁布以前，《共同纲领》起了临时宪法的作用。)

(2)选举中央人民政府主席()、副主席。

(3)决定以五星红旗为国旗;以《义勇军进行曲》为代国歌;以北平为首都并改名为北京;采用公元纪年;决定建立人民英雄纪念碑。

二、开国大典：

1.时间：1949年10月1日;

2.地点：北京天安门前

3.大典盛况：54门礼炮齐鸣28响(代表中国共产党28年的奋斗历程)，

4.标志：标志着新中国的诞生。

5.意义----开辟中国历史新纪元

(1)标志着新民主主义革命已经取得伟大胜利

(2)标志着半殖民地半封建时代已经过去;

(3)标志着中国人民从此站立起来，成为新国家，新社会的主人。

三、西藏和平解放：

1.签订协议：1951年5月中央人民政府同西藏地方政府签订和平协议;

2.时间：1951年10月西藏和平解放;

3.意义：标志着祖国大陆获得统一。

四、建国初期巩固政权的措施：

1.抗美援朝：

(1)起止时间：1950年10月---1953年7月;

(2)目的：抗美援朝，保家卫国。

(3)参战军队及最高指挥员：中国人民志愿军(被誉为“最可爱的人”);司令员：彭德怀。

(4)英雄人物及事迹：

黄继光---用身躯堵住敌人机枪射口;

邱少云—宁愿被烈火吞噬也不暴露目标。

(5)抗美援朝胜利的意义：维护了亚洲世界和平，提高了中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。

u 志愿军的精神：舍生忘死、英勇作战的高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神。

2.土地改革：

(1)起止时间：1950年6月—1952年底;

(2)开始的标志：1950年6月中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》。

(3)结果：到1952年底，全国大陆除部分少数民族地区外，土地改革基本完成，三亿多无地少地的农民分到了土地(建立起农民土地私有制，土地所有权归农民)。

(4)意义：①彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地剥削制度，消灭了地主阶级;②农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身;③解放了农村生产力，促进了经济迅速恢复和发展，巩固了人民政权。

新中国巩固政权的三大措施：稳定物价，抗美援朝，土地改革。

五、第一个五年计划：

1.时间：1953年----1957年

2.1953年过渡时期的总路线：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造(即“一化三改造”)。

3.目的：有计划地进行社会主义建设

4.内容：集中主要力量发展重工业;

5.成就：一桥(武汉长江大桥)、二厂(长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂)、三公路：(川藏公路、青藏公路、新藏公路)。

6.一五成就的意义：我国开始改变工业落后面貌。

u 在中国近代史和中国现代史上，我国工业化建设的开始性事件是：

①近代-----洋务运动;用西方先进技术维护腐朽的封建专制统治，因此失败;

②现代-----一五计划;社会主义制度建立，党的正确领导，人民当家作主，因此成就巨大。

六、三大改造(社会主义改造)：

1.时间：1953年---1956年底;

2.政策：利用、限制、改造

新人教版历史八年级下册知识2

第二单元 建设社会主义道路的探索(1956年底--1976年)

一、成就：中共八大

1.时间：1956年9月，北京;

2.内容：指出当前党和人民的的主要任务是------集中力量发展社会生产力。

3.意义：这是探索建设社会主义道路的良好开端。

二、失误：大跃进运动和人民公社化运动

1958年的大跃进运动和人民公社化运动大大超越了我国生产力发展的实际水平，是党在十年探索时期中的严重失误，

u 启示和教训：①经济建设一定要遵循客观规律;②坚持实事求是，一切从实际出发;③要立足本国国情，保持稳定的增长速度，坚持科学发展观。

三、十年探索时期英雄人物代表(1956—1966年)：

1.王进喜(工人代表)：

克服困难，为发展我国石油工业做出贡献(黑龙江大庆油田)，被称为“铁人”;

2.邓稼先(科学家代表)：

为我国核武器事业做出贡献，被称为“两弹元勋”(原子弹、氢弹);

3.焦裕禄(干部代表)：

为治理河南兰考内涝、风沙、盐碱“三害”献出生命，被称为“县委书记的好榜样，人民的好干部”;

三个的代表人物的共同精神：

艰苦奋斗、勤俭节约、全心全意为人民服务的爱国奉献精神。

四、失误

新人教版历史八年级下册知识3

第三单元 建设有中国特色社会主义(1978年-今)

一、中共十一届三中全会(改革开放开始的标志)：

1.时间：1978年12月

2.地点：北京

3.主要内容：作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策、

4.伟大意义：是建国以来党的历史上的一个伟大转折点，从此我国走上改革开放的社会主义现代化建设新时期。

二、对内改革：

1.农村经济体制改革----家庭联产承包责任制 (“包产到户”)：

(1)经济体制改革首先在农村进行，安徽省凤阳县小岗村率先实行分田包产到户(即家庭承包责任制);

(2)家庭联产承包责任制的主要内容：在土地公有制基础上 ，集体所有的土地长期包给各户农家使用(农民只有土地使用权，不能占有和买卖)。

(3)家庭联产承包责任制的好处(包产到户的意义)：把农民的责、权、利紧密结合起来，调动了农民的生产积极性，促进了中国农业的大发展，农村也开始富裕起来。

u 新中国成立后我国农村土地政策的四次调整

时间

名称

内容

评价

1950-1952年底

土地改革

把地主土地分配给农民

①彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地剥削制度②农民成为土地的主人③解放了农村生产力，促进了经济迅速恢复和发展，巩固了人民政权。

1953-1956年底

对农业改造

建立农业合作社，走集体化道路。

建立起农村公有化体制，推动了农业发展。

1958-1978

人民公社

建立“一大二公”的人民公社

极大的损害了农民的积极性，制约了农村经济发展。

1979-今

家庭联产

承包责任制

在土地公有基础上，把集体土地长期承包给农户使用。

调动了农民的生产积极性，促进了中国农业的大发展，农村也开始富裕起来

u 从中国农村改革中得到的启示：

1.以改革促发展;

2.生产关系的调整一定要适应生产力发展的需要;

3.经济体制改革要有利于人民生活水平的提高;

2.城市经济体制改革-----国有企业改革

(1)改革开放后我国经济体制改革目标：确立社会主义市场经济体制;

(2)国有大中型企业改革的基本方向：实行公司制、股份制，建立现代企业制度。

三、对外开放：

1.根本目的：加速我国的社会主义现代化建设;

2.创建经济特区(对外开放的窗口)5个：1980年设深圳、珠海、汕头、厦门，1988年设海南省(最大的经济特区);

3.沿海开放城市14个：1984年开放;

4.沿海经济开放区4个：(1985年)长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区;

5.上海浦东新区：1990年开放;

6.对外开放的格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地。

7.对外开放的好处(经济特区的作用)：为进一步扩大开放积累了经验，有力推动了我国改革开放和现代化建设的进程。

四、改革开放以来我国民主与法制建设成就：

1.1982年五届人大五次会议通过的新宪法(八二宪法)，是推动我国改革开放和社会主义现代化建设事业的根本大法。

2.此后，人大先后颁布《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国民法通则》 ;

4.上述法律颁布的作用：初步建立起以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系框架。

新人教版历史八年级下册知识4

第四单元 建国以来我国在其他方面的成就

一、民族团结和祖国统一

1.民族区域自治制度(新中国成立后)：

(1)民族概况：我国有56各民族，各民族形成大杂居、小聚居局面。

(2)新中国解决民族问题的基本政策：实行民族区域自治，这是我国一项基本国策和政治制度。

(3)民族区域自治制度(定义)：建立不同级别的民族自治地区和自治机关(如自治区、自治州、自治县、自治村等)，行使自治权，管理本民族的内部事务。

(4)作用：保障少数民族当家作主的权利;维护国家统一;有利于民族团结、民族平等;促进民族自治地方和全国经济的发展。

2.“一国两制”(完成祖国统一大业的基本方针)：

(1)提出者

(2)内容(含义)：在一个中国的前提下，国家的主体部分坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾作为特别行政区仍然保持资本主义制度。

(3)成功运用：(香港、澳门回归)

①1984年，中英联合声明在北京签署。1997年7月1日收回香港，设香港特别行政区，第一任行政长官董建华;

②1987年中葡签署关于澳门问题的联合声明。1999年12月20日收回澳门，设澳门特别行政区，第一任行政长官何厚铧。

(4)港澳回归意义:是一国两制构想成功实践;洗雪了民族耻辱;振奋了民族精神;港澳历史发展进入新阶段。

(5)港澳回归原因：“一国两制”方针的正确运用;综合国力的增强和国际地位的提高(根本原因);港澳人民期盼回归。

3.海峡两岸关系的发展：

(1)对台方针：和平统一，一国两制;

(2)两岸共识：“九二共识”---海峡两岸承认一个中国原则。

(3)交往机构：台湾成立海峡交流基金会，大陆成立海峡两岸关系协会。

(4)趋势：海峡两岸统一是民心所向，大势所趋，祖国统一是历史发展的必然趋势。

二、国防建设与外交成就

1.国防建设----人民海军、人民空军、导弹部队

(1)海军、空军：1949年4月：海军成立;1949年11月：空军成立。

(2)导弹部队：1966年。开始组建战略导弹部队，我国导弹部队又称第二炮兵。

(3)人民解放军导弹部队的组建和发展(意义)：标志着人民军队现代化建设进入新阶段。我国军队几十年经历表明，科技强军是人民军队建设的正确道路。

2.新中国外交成就：

(1)20世纪50年代(2个)：

①和平共处五项原则的提出：

1953年在同印度谈判中提出;1954年倡导国：中国、印度、缅甸;

内容：互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处。

作用：成为处理国与国之间关系的基本准则，在国际社会产生了广泛而深远的影响。

②出席亚非会议(万隆会议)：

1955年在印度尼西亚的万隆召开，会上周恩来提出“求同存异”方针(同，都曾经是殖民地或半殖民地命运国家、面临着维护世界和平、争取民族独立和发展民族经济共同问题;异：意识形态不同、社会制度不同)推动会议圆满成功。

(2)20世纪70年代(3个)：

①重返联合国：1971年10月，第26届联大(阿尔巴尼亚、阿尔及利亚)恢复中国在联合国的合法席位，中国开始走向世界舞台;

②中美建交：

1972年2月尼克松访华，在上海签署《中美联合公报》，被西方新闻界称作“改变世界的一周”，标志着中美关系开始走向正常化，从而打开了对外交往的突破口。。(1978年12月中美双方发表《建交公报》，1979年元旦中美正式建立外交关系。)1

③中日建交：

1972年9月日本首相田中角荣访华，中日建交。

(3)当今，我国在国际事务中发挥越来越重要的作用，融入国际大家庭：

①1991年，中国加入亚太经合组织(APEC—1989年成立)。

②2001年中国在上海成功承办亚太经合组织会议;

③2001年中国加入世贸组织(WTO---1995年成立)。

u 上述外交成就取得的原因：

①新中国正确的外交方针指导和改革开放的国策;

②综合国力的增强(根本原因)和国际地位的提高

三、科技、教育、文化与社会生活

1.新中国科技成就：

(1)两弹一星：①原子弹(1964年10月)、氢弹(1967年6月);②导弹③人造地球卫星(东方红1号1970年4月)。

u “两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献;自力更生、艰苦奋斗;大力协同、勇于攀登。

(2)2003年10月，“神舟5号”载人飞船升空并顺利返回地面，我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。

(3)1973年，袁隆平(“杂交水稻之父”)培育出第一代籼型杂交水稻(贡献)，被称为“东方魔稻”(意义)能大幅度提高粮食产量，而且惠及世界。

(3)1986年3月为跟踪世界先进水平，实施《高新技术研究开发计划纲要》即“863计划”(在信息技术、生物技术等七个前沿领域)。

(4)20世纪80年代以来，计算机和网络技术得到广泛应用，2013年我国网民人数以突破6亿。

2.新中国教育成就(实施科教兴国战略):

(1)普及九年义务教育(1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》)作为我国发展教育的奠基工程;

(2)实施科教兴国战略(90年代以来，党和政府明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。)

(3)在贫困地区实施“希望工程”

3.新中国文艺体育成就：

(1)1990年，首次成功举办亚运会。

(2)2008年，成功举办奥运会。

4.文学艺术

(1)五六十年代长篇小说：《青春之歌》《红旗谱》《创业史》《红岩》

(2)改革开放以来：茅盾文学奖、五个一工程。

4、社会生活的变化

(1)改革开放以来，我国人民的衣、食、住、行、用大变化：衣----穿得潇洒;食---吃的有营养;住---住的舒适;行(交通)----行的方便;用---用的称心。

(2)制度健全

①劳动就业方针(就业制度的变化)：“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业”。

②我国四大基本社会保障制度：养老、医疗、失业保险和社会救济。

新人教版历史八年级下册知识5

世界古代史

上古(原始社会、奴隶社会)、中古(封建社会)

一、原始社会时期的人类：

1.人类起源：

(1)人类起源于猿类。

(2)非洲大草原的南方古猿是最早的人类。距今三四万年前的晚期智人已经是现代意义上的人类。

2.人类种族，

(1)主要有三大种族：白种人(欧美)、黄种人(亚太)、黑种人(非洲)。

(2)形成种族的原因主要是生活环境的不同，造成肤色，发色，面目特征等差异。但无论哪个种族，都是平等的，没有优劣之分。

3.氏族组织：

(1)一两万年前，人类进入氏族时期，这是最早的人类社会。氏族成员彼此有血缘关系。

(2)最早的氏族组织是母系氏族(只认其母，不识其父)。在狩猎和采集的旧石器时代，女人因为具有生育能力和采集能力，担负起了养育氏族成员的重任，所以在氏族中具有主导地位。中国古代神话中女娲故事和古希腊神话传说中的女神该亚故事，反映了这一时期人类社会的特点。

(3)随着农业和畜牧业产生，男子在生产生活中的地位日益重要，男子取代女子主导地位，人类社会进入到父系氏族时期。希腊神话中厄瑞斯忒的故事，反应了父系氏族时期的特点。

(4)男女权力不同的根本原因是他们在生产生活中的作用决定的。

二、人类早期文明(奴隶社会)

大河文明(四大文明古国)

1.古代埃及(非洲)：

(1)流域名称：尼罗河流域;

(2)文明古国产生时间：约公元前3000年;

(3)文明成果：

金字塔：(最著名的历史遗产，古代埃及文明的象征，埃及法老的陵墓);

象形文字：(属于真正的文字，比楔形文字稍晚发明)。

2.古巴比伦(西亚)：

(1)流域名称：两河流域(幼发拉底河、底格里斯河)

(2)文明成果：

《汉谟拉比法典》：是一部奴隶制法律文件，全面反映了当时两河流域社会状况。(第一部世界上体系完备的成文法典);

楔形文字：(属于最早的文字，公元前4000年代末发明)。

3、古代印度(南亚)：

(1)流域名称：印度河流域;

(2)产生时间：约公元前2000年

(3)文明成果：

古印度种姓制度(等级制度)：从高至低排列：婆罗门(宗教祭祀)、刹帝利(掌握军政大权的贵族)、吠舍(从事农、牧、商的普通雅利安人)、首陀罗(最底层的劳苦大众、奴隶)。

佛教：(见后)

阿拉伯数字：古印度人发明，经阿拉伯人的传播，成为世界上人们共同使用的数字。

4.中国(东亚)：

(1)流域名称：黄河、长江流域;

(2)产生时间：约公元前2070年;

(3)文明成果：

商朝的甲骨文、青铜器、四大发明(造纸术—西汉、东汉;印刷术—唐朝、北宋;火药—唐朝、北宋;指南针---战国、北宋)等。

大河文明产生的自然地理环境：

处于大河流域，土地肥沃，地势平坦，便于农业、畜牧业发展。

海洋文明----地中海文明(古希腊、古罗马)

1.古代希腊

(1)古代希腊是西方文明的发源地。雅典是最重要的城邦。

(2)雅典文明成就---民主政治制度

①雅典是现代所有民主制度的源头。“雅典是全希腊的学校”——伯里克里;伯利克里当政时期，扩大了公民权利。奴隶主民主政治发展到高峰。表现为公民可以担任政府公职。全体成年男性公民参加公民大会(雅典最高权力机构)，决定国家重大问题。给参与国家管理的公民发放津贴。

②雅典民主政治是奴隶制下的民主政治。奴隶、未成年人、妇女、外邦人没有公民权利。

2.古代罗马

(1)公元前509年罗马共和国建立，在向地中海扩张过程中，与迦太基爆发了布匿战争共三次，都是迦太基战败，罗马取胜，变得空前强大和繁荣。布匿战争是罗马共和国兴衰的转折点。

(2)公元前27年，屋大维建立罗马帝国。

海洋文明产生的自然地理环境：

多山靠海，地势崎岖，海外贸易和商业比较发达。

三、中古亚欧文明(封建社会)

1.日本的大化革新(日出之国)：

(1)主要内容：

经济上：由国家将天下公田班给公民，统一收取赋税。

政治上：建立以天皇为中心的中央集权体制，废除贵族世袭制。

(2)影响：标志着日本从奴隶社会过渡到封建社会。

2.穆罕默德与阿拉伯(新月之乡)：

穆罕默德的贡献：创立伊斯兰教和建立伊斯兰国家(政教合一)。

(1)法兰克王国的查理?马特改革：

①内容：把土地有条件地分封给贵族，得到封地的人必须为封主服兵役。这种封地逐渐变为世袭领地，从而确立了西欧封建制度。

②特点：封君封臣制(统治阶级分为国王、公侯伯子男和骑士，被统治阶级是农奴)，风臣只对上一级封君负责

(2)丕平献土：

①经过：丕平在罗马教皇的支持下当上法兰克国王，为了报答教皇，他把罗马附近的拉文地区送给教皇。

②作用：罗马教廷(天主教)拥有了至高无上的权力(经济上是欧洲最大封建主，政治上教权高于王权，思想上垄断整个西欧的思想和文化)。

(3)琅城起义：

①时间：1112年;

②经过：法国琅城为争取城市自治权发动起义，进行了长达两个世纪的斗争，最后取得胜利。

③欧洲城市兴起的意义：①一定程度上瓦解了西欧封建经济②政治上成为自由的乐土，并与国王结盟，加速国家统一③成为世俗文化的摇篮，为文艺复兴运动的出现打下基础。

4、拜占廷帝国

1453年，奥斯曼土耳其的素丹攻陷拜占廷帝国首都君士坦丁堡(也称拜占庭，后背称为伊斯坦布尔)，古老的拜占廷帝国灭亡。

u 拜占庭帝国兴衰带来的启示：

一个不善于学习和吸纳其他优秀文明的国家，必将被历史所淘汰;

只有善于学习、不断创新，才能立于不败之地;

开放创新导致文明繁荣，封闭保守致使文明衰落

u 地跨欧亚非三洲的大帝国：罗马帝国、阿拉伯帝国，东罗马帝国，亚历山大帝国，波斯帝国，奥斯曼土耳其帝国。

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