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阅读理解答题公式_人教版初一至初三语文重点成语汇总

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  今天小编给大家带来阅读理解答题公式_人教版初一至初三语文重点成语汇总,希望可以帮助到大家。

  阅读理解答题公式

  如何做语文阅读理解题(一)

  一上初中,阅读理解在考试中的比例一下大了很多,难了很多,童童在第一次语文月考上阅读丢了很多分。有读不懂的,但更多的是读懂了答不来或答不到点子上的。童童妈妈看了试卷,但什么样的答案是对的,童童妈妈也是模棱两可。

  思考了一周,研究了一周,突然发现阅读其实有技巧和固定答题套路的,灵活掌握后做阅读题不再是难事。

  下表是童童妈妈汇总出的解题技巧,希望能和各位同学共享。

  考点分类 具体题型 答题技巧

  关键看文章标题,标题往往就是线索; 1.考查文章的线索 1.本文的线索是什么, 其次看文章反复出现的关键词语,这个词就是线索。

  2.请用简洁的语言概括文章用“(何时,何地)谁+干什么+结果怎样”的句式答题。 2.概括文章类容 的内容 或用“ 什么+怎么样”句式组织语言。

  识别叙述,描写,说明,议论,抒情等表达方式。 3.考查文章的表达方3.本文(文中某段)主要运一般题目设置在议论句和描写句上,考试时从这两方面去式的辨析 用了哪种表达方式, 筛选辨别即可。

  信息 答案往往不止一点,需要提取。注意连接词,如“首先,

  4.考查文章所描写对4.简要概括文中事物的特点其次,还,也,此外”等,这些句子往往就是事物的几点

  象的特征 (优点,作用) 特征,找到一点特征后还要看看下面几段的相同位置,找

  到隐含的答题点进行概括并加工合并,避免遗漏。

  把题干带入原文,答案一般就在原文语句的附件,可以用5.提取文中的某句话,然后5.理解文章类题 文中相关语句作答,也可以用提取出来的关键词进行加问为什么,原因是什么。 工。

  1.全文的线索,推动情节的发展;2.总结文章内容,点名

  1.分析文章标题的作主旨(突出)主题;3.形式新颖,吸引读者;4反映人物1.本文的标题有何作用 用 情感的变化。(注意,回答不能全部照搬,需要根据文章

  的内容灵活套用) 审美1.动词生动表现人(事)物的特点,(或传神刻画了??鉴赏 事物??的形状)。表现了人物??的心情(性格)。 2.分析文章重点字词2.文中加点词语有何作用2.形容词,副词:生动形象地描摹出某人(事物)??的的作用 (好处,妙处), 特点,情态(或描绘出一幅??样的场景),反映了人

  物??的心情。

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  (1)分析词语的表达效果(参见上面);分析修辞+修辞

  作用

  每种修辞手法都见其固定的答题套路 3.(1)文中划线的句子运用 了什么修辞手法,有何作(2)文章开头:引出下文;开头点名故事所描写(说明,用,(对文中的划线句进行议论)的对象;照应文章标题;设置悬念,吸引读者;为3.赏析文章中的优美赏析;请说划线句子的表达后文的情节发展埋下伏笔(做铺垫),推动情节的发展。 语句和段落 效果。 文章的中间:承上启下的过渡中用;为后文的情节发展埋 下伏笔(做铺垫),推动情节发展。 (2)某段在文中起何作文章结尾:总结全文;解释全文主旨;照应前文;照应文用。 章标题;引人深思。

  注意:并不是每个答案全部写上,而是根据具体情况套用

  适用的答案。

  4.请分析文中**的形象。(文4.分析文中的人物形从文中检索关于人物的语言,动作,心理等的描写,提取中的**具体有怎样的性格特象 出关键词来分析人物性格,并对结果进行加工合并。 点)

  5.(1)文中划线句(某段)

  运用了什么样的描写方法,(1)首先分析属于何种描写手法,然后分析其作用:1.有何作用, 人物描写:表现了人物**的特点,突出人物的**性格(心 (2)文中划线句(某段)5.分析句子,段落,理,品质);2.环境描写:烘托出了一种**的气氛,表达运用了什么样的说明方法,文章表达方式的作用 了**人物怎样的思想感情(心理)。 有何作用, (2)见固定的答题套路 (3)文中划线句(某段)(3)见固定的答题套路 运用了什么样的论证方法,

  有何作用,

  6.文章运用了何种表现手6.分析文章的表现手表现手法:对比,象征,伏笔,照应等。每种表现手法都法,有何作用。(分析本文法和写作技巧。 有其固定的答题套路。 的写作技巧)

  首先找出标题中的关键词语,先回答它字面上的意思,即1.分析文章标题的深1.分析本文标题的含义 其本意。然后联系文章的主旨,说出这个词语的寓意,便层含义 可得出其深层含义。

  2.分析重点字词的深2.说说你对加点词语含义的首先找到词语在原文中的位置,然后弄清上下句具体的语层含义理解境,弄清这个词语所包含的寓意,即可得出答案。

  理解句子含义一般有两种解答方法:(1)将句子所表达

  深层3.分析文章重点句子3.说说你对文中画线句含义的意思和具体语境或文章的主旨联系起来,然后用浅显的

  含义 的深层含义 的理解 语言表述

  (2)解释这个句子为什么这么说,这么说的原因是什么 4.联系生活实践,对

  文中的主旨,观点,4.联系生活实际,谈谈你读只要符合题干要求,联系文章内容主旨,有具体的事例说作者的情感发表见完本文后的启示。(谈谈你明,用浅显的语言表述合理,语言流畅即可。 解,或提出看法,建对文章的理解)

  议等延伸拓展题。

  表中所列固定答题套路将稍后推出。

  2/3页

  先见为快,如:

  修辞手法 比喻:用(事物)比喻(事物),形象地写出了(事物).......的特点(情态),表达了(人物).......的情感。

  表现手法 对比:**和**形成鲜明的对比,突出人物(事物).......的特点

  如何做语文阅读理解题(二)

  修辞方法 常见修辞方法答题套路

  用(事物)比喻(事物),形象地写出了(事物)??的特点(情态),表达比喻 了(人物)??的情感。

  把**拟人话(或赋予**人的情感),生动形象地表现了??的情状(描绘出一拟人 幅??的画面),写出了事物??的特点,表达了(人物)??的思想感情。

  使句式更整齐,气势更强烈,强调了(事物)的??,突出了(人物)??的排比 感情

  夸大(或缩小)了(事物)的大小(长度,速度,性能等),突出了(事物)??夸张 的特点

  这个反问句的意思是??以强烈的语气表达了(人物)??的态度(观点,情反问 感)。

  开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者”。文中或结尾出现,其作用

  通常为:引起了对??问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章设问

  的主旨。

  借代 用(什么)带(什么),使被借代的更加具体,生动表达了什么感情或特点。

  1.引用诗句,其作用通常为“增加文章的诗情画意,使文章语言更加优美”(或

  引用 引用诗句是为了说明??),2.引用故事,神话传说,其作用通常为“增强文

  章的趣味性,吸引读者”。

  对偶 使文章节奏鲜明,增强文章的节奏感和韵律美。

  表现手法 常见表现手法答题套路

  对比 **和**形象鲜明的对比,突出人物(事物)??的特点。

  象征 使文章立意高远,含蓄深刻。

  伏笔 对就俺要出现的**时间做暗示,为情节发展做铺垫。

  照应 使文章结构严谨,令主题更加鲜明,使文章(故事情节)更加严密 烘托,渲染 常用来表现环境,营造氛围,抒发感情,突出主题。

  人教版初一至初三语文重点成语汇总

  【七上】

  1、小心翼翼:谨慎小心丝毫不敢疏忽的样子。

  2、擎天撼地:形容力量巨大。

  3、肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

  4、忍俊不禁:指忍不住要发笑。

  5、明察秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能怡然自得:形容高兴而满足的样子。

  6、具体而微:指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。 7、回味无穷:比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。

  8、心旷神怡:指心胸开阔,精神愉快 。

  9、得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情 ,指一个人比较在意个人的得失. 7、猝然长逝:突然、出乎意料地离开人世。

  10、温故知新:温习学过的知识,从而获得新的理解和体会。也指吸取历史经验,更好地认识现在。

  11、见贤思齐:见到德才兼备的人就要向他看齐。

  12、任重道远:比喻责任重大,要经历长期的奋斗。

  13、花枝招展:比喻姿态优美。

  14、更胜一筹:指技艺或技能超过别人

  15、津津有味:形容趣味很浓或很有滋味的样子。

  16、恍然大悟:恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。

  17、苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

  18、各得其所:原指每个人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的安排或舒适的位置。

  19、骇人听闻:使人十分吃惊害怕,多指对社会上发生的风气令人感到害怕。

  20、随声附和:形容没有主见,别人怎么说,都跟着附和。多指献媚。

  【七下】

  1、人迹罕至:少有人来。

  2、人声鼎沸:形容人声喧闹。

  3、可歌可泣:值得歌颂,能使人感动得流泪的人或事。

  4、鲜为人知:很少有人知道。

  5、当之无愧:当得到某种称号或荣誉,名副其实,一点儿都不惭愧。

  6、锋芒毕露:形容人的锐气才能完全显露出来。

  7、家喻户晓:形容人人皆知。

  8、妇孺皆知:形容大家都知道或一看就明白了的简单事物。

  9、马革裹尸:指军人战死于战场。

  10、鞠躬尽瘁,死而后已:指勤勤恳恳,竭尽心力。

  11、锲而不舍:比喻有恒心。

  12、呕心沥血:形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

  13、潜心贯注:专心致志,高度集中。

  14、迥乎不同:很不一样。

  15、慷慨淋漓:形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。也形容人很畅快。

  16、杂乱无章:又多又乱,没有条理。

  17、忘乎所以:形容得意忘形。

  18、义愤填膺:胸中充满了正义的愤恨。

  19、叹为观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

  20、戛然而止:形容声音突然终止

  21、叱咤风云:形容威力极大 尽态极妍:容貌姿态美丽娇艳到极点

  22、浑身解数:所有的本领,全部的权术手腕

  23、息息相通:形容彼此的关系非常密切

  24、毛骨悚然:形容十分恐惧。

  25、怏怏不乐:形容不高兴或不满意的神情。

  26、姗姗来迟:形容慢腾腾地很晚才到来。

  27、忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁。

  28、语无伦次:话讲得很乱,没有条理。

  29、卷土重来:比喻失败之后,重新恢复势力。

  30、芸芸众生:指众多的平常人。

  31、死得其所:指死得有价值,有意义。

  32、养精蓄锐:养足精神,蓄集力量。

  33、齐心协力:形容认识一致,共同努力。

  34、孜孜不倦:形容学习十分勤奋。

  35、进退维谷:无论是进还是退,都是处在困境之中。

  36、略胜一筹:比较起来,略微好一些。

  37、慷慨以赴:毫无私心、毫不吝惜地前往。

  38、相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。

  39、唯利是图:只要有利可图,什么事都干。

  40、鼠目寸光:老鼠的眼睛只能看到一米远。形容目光短浅,没有远见。

  41、扑朔迷离:指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂,难以辨别清楚。

  42、开卷有益:读书总有好处。

  43、吴下阿蒙:比喻人学识尚浅。

  44、士别三日,即更刮目相看:事物是发展变化的,不能用老眼光、老观点看待同一事物。

  45、夸父逐日:夸父拚命追赶太阳。比喻人有大志,也比喻不自量力。

  【八上】

  1、锐不可当:锋利无比,不可抵挡。形容气势旺盛或来势凶猛,不可阻挡。

  2、转弯抹角:抹角:挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯,不直截了当。

  3、张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。

  4、精疲力竭:竭:尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。

  5、名副其实:名声或名义和实际相符。

  6、眼花缭乱:缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。

  7、富丽堂皇:富丽:华丽;堂皇:盛大,雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗8、触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀:心

  9、微不足道:微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。

  10、大庭广众:大庭:宽大的场地;广众:为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。

  11、惟妙惟肖:十分精妙逼真。

  12、巧妙绝伦:灵巧高明,无与伦比。

  13、失之毫厘,差之千里:意思是相差虽小,而造成的误差或错误极大。

  14、迥然不同:迥然:相距很远或差别很大的样子。形容相差得远,很明显不一样。

  15、井然有序:井然:整齐不乱的样子。序:次序。整整齐齐,次序分明,条理清楚。

  16、因地制宜:因:依据;制:制定;宜:适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。

  17、销声匿迹:不公开讲话,不出头露面。形容隐藏起来,不再出现。

  18、在劫难逃:旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。

  19、束手无策:策:办法。遇到问题,就象手被捆住一样,一点办法也没有。

  20、物竞天择:物竞:生物的生存竞争;天择:自然选择。生物相互竞争,能适应者生存下来。原指生物进化的一般规律,后也用于人类社会的发展。

  21、无动于衷:衷:内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。

  22、日薄西山:太阳快要落山。比喻人到老年或事物衰微接近灭亡。亦作“日薄西山”、“西山日迫”。

  23、气息奄奄:形容人即将断气、死亡的样子。也比喻事物衰败没落,即将灭亡

  24、豁然开朗:指一下子出现了开阔明亮的境界。现在形容一下子明白了某种道理;心情十分舒畅。形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮的样子。也形容对某一问题从长期思索不解而后忽然领悟。

  25、世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

  26、怡然自乐:怡然,喜悦的样子。形容高兴而满足的样子。

  27、无人问津:没人探问渡口。比喻事物已被人冷落。。

  28、鸡犬相闻:每家鸡和狗的叫声互相听得到,表示很近的距离,也表现一种和睦的景象。

  29、水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

  【八下】

  1、物以稀为贵:事物因稀少而觉得珍贵。

  2、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

  3、鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

  4、正襟危坐:整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。

  5、入木三分:形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻

  6、无可置疑:事实明显或理由充足,没有什么可以怀疑的。

  7、黯然失色:本指心怀不好,脸色难看。后多比喻相形之下很有差距,远远不如。

  8、麻木不仁:比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。

  9、微不足道:微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。

  10、不自量力:自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。

  11、沾沾自喜:形容自以为不错而得意的样子。

  12、相形见绌:形:对照;绌:不够,不足。和同类的事物相比较,显出不足。

  13、不可思议:现形容事物无法想象或难以理解

  14、浑然一体:浑然:混同在一起的样子。融合成一个整体,不可分割。也形容文章绘画,布置匀整,结构谨严。

  15、沧海桑田:桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。16、前赴后继:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前

  17、目空一切:眼睛里除了自己就什么也没有。什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。

  18、莫衷一是:不能得出一致结论

  19、众目睽睽:大家的眼睛都注视着。睽睽,睁大眼睛注视着。

  20、一视同仁:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。同样看待,不分亲疏厚薄。

  21、胸有成竹:比喻做事之前已有通盘的考虑。

  22、引经据典:指引用经典著作中的语句或故事作为依据来论证。

  23、一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先、带头。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

  24、顾名思义:从名称想到所包含的意义。

  25、八面玲珑:本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。26、左右逢源:原指赏识广博,应付裕如。后也比喻做事得心应手,非常顺利。

  逢场作戏:原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会,偶尔凑凑热闹:中性)也常喻随便应酬,像演戏一样,并不认真对待(含贬义)。

  27、不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

  28、气象万千:形容景象或事物壮丽而多变化。

  29、醉翁之意不在酒:原是作者自说在亭子里真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。

  30、峰回路转:峰峦重叠环绕,山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。比喻情况出现转机。

  31、长风破浪:比喻实现政治理想。

  【九上】

  1、断章取义:指不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。

  2、不二法门:原指得道的唯一门径。现用以比喻独一无二的方法或门径。

  3、心无旁骛:心中没有另外的追求。形容心思集中,专心致志。

  4、弥留之际:指病重将死。

  5、媚上欺下:讨好上司,欺侮下属。

  6、恪尽职守:比喻谨慎认真地做好本职工作。

  7、廓然无累:心胸广阔平静,不为生活名利所累。

  8、重蹈覆辙:比喻不吸取教训,重犯以前的错误。

  9、涕泗横流:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤或激动。

  10、自知之明:透彻地了解自己(多指缺点)的能力。

  11、气吞斗牛:形容精神旺盛,意气高昂,精神焕发的样子。形容气魄很大。

  12、无与伦比:指事物非常完美,没有能与它相比的。

  13、怒不可遏:愤怒得难以抑制。形容十分愤怒。

  14、歇斯底里:指情绪异常激动,举止失常。

  15、根深蒂固:比喻基础稳定,不容易动摇。

  16、孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦,不知道累。

  17、不言而喻:不用说就可以明白。形容道理很明显。

  18、袖手旁观:比喻置身事外或不协助别人。

  19、味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。

  20、不求甚解:指学习不认真,不会深刻理解或指不深入了解情况。

  21、咬文嚼字:过分地斟酌字句。多指死抠字眼而不注重精神实质。

  22、豁然贯通:指一下明白了某个道理。

  23、怀古伤今:追念古代的事情,感伤现在的事情。指一种落寞、倒退、悲观的思想情绪。

  24、面面相觑;相视无言。形容因紧张或惊惧而束手无策之状。

  25、恃才放旷:倚仗着自己的才能而对自己的行为不加以约束。

  【九下】

  1、一气呵成:一口气做成。形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑,迅速不间断地完成。

  2、妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明

  3、断垣残壁:形容房屋倒塌残破的景象。

  4、如坐针毡:象坐在插着针的毡子上。形容心神不定,坐立不安。

  5、芒刺在背:芒刺:细刺。象有芒和刺扎在背上一样。形容内心惶恐,坐立不安。

  6、天伦之乐:天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。

  7、望眼欲穿:眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。

  8、吹毛求疵:求:找寻;疵:毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。

  9、引颈受戮:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

  10、周道如砥:形容公路的平坦,畅通无阻。

  11、乐此不疲:此:这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

  12、万恶不赦:罪恶多端不可饶恕。万恶:本意是犯了上万个错误,这里指罪恶非常多。赦:赦免,饶恕。

  13、有例可援:有成例可以援引。

  14、蹑手蹑脚:形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

  15、鳞次栉比:栉:梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

  16、通宵达旦:通宵:通夜,整夜;达:到;旦:天亮。整整一夜,从天黑到天亮。

  17、顶礼膜拜:顶礼:佛教拜佛时的最敬礼,人跪下,两手伏地,以头顶着受礼人的脚;膜拜:佛教徒的另一种敬礼,两手加额,跪下叩头。虔诚地跪拜。

  18、舍生取义:舍:舍弃;身:生命;取:求取;义;正义。指为正义而牺牲生命。嗟来之食:指带有侮辱性的施舍。

  19、一鼓作气:第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。辙乱旗靡:车迹错乱,军旗倒下。形容军队溃败

  20、彼竭我盈:他们的士气已丧尽,我们的士气正旺盛。

  21、门庭若市:庭:院子;若:象;市:集市。门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。

  22、愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

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