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高一化学暑假作业答案
【第一章参考答案】
1.③2.①③⑤⑦3.②4.②③⑤5(1)Cl2+H2O===HCl+HClO(2)+1(3)浅黄绿色、Cl2、白色沉淀、Cl-、氯水中有盐酸所以变红又因为有次氯酸所以褪色(4)取少量水样,加入_银溶液,若生成白色沉淀,加稀_沉淀不溶解,则证明矿泉水或纯净水是用自来水假冒的
6.6.02×1023,0.5,14g。7.11:16,11:16,11:16,16:11。8.16:9。9.③10.0.8mol/L,0.32g,0.08mol/L。11.(1)27.2(2)⑤④②⑥②⑦⑧⑨
(3)①计算②量取③溶解转移④洗涤转移⑤定容摇匀(4)①B②C③B④B
12.(1)探究氯气具有漂白性的条件(2)吸收气体A中的水(3)干燥的布条不褪色,湿润的布条褪色(4)没有尾气处理装置,造成环境污染;用氢氧化钠溶液吸收。
13.②④⑤14.(1)不大银白色固体(常温下)(2)①4K+O2===2K2O;
③2K+2H2O===2KOH+H2↑(4)观察、类比预测、实验验证(5)观察外观、性质
预测、物质性质实验和观察、解释和结论
15.解:表面已部分氧化的钠与水发生的反应有:2Na+2H2O=NaOH+H2↑、Na2O+H2O=2NaOH
(1)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
2mol22400mL
(0.02mol)224mL
m(Na)=0.02mol×23g/mol=0.46g
(2)m(Na2O)=0.77g—0.46g=0.31gn(Na2O)=0.31g÷62g/mol=0.005mol
n(NaOH)=n(Na)+2n(Na2O)=0.02mol+2×0.005mol=0.03mol
C(NaOH)=n(NaOH)/V=0.03mol/L
答:(1)该金属钠样品中含金属钠0.46g。(2)所得溶液NaOH的物质的量浓度约为0.03mol/L。.
【第二章参考答案】
1.CD2.(1)A不成盐氧化物(2)C原子(3)D是固体,不是气体(4)D不是物理变化3.②4.④5.先沉淀后溶解,稀硫酸先使Fe(OH)3胶体聚沉,后稀硫酸与Fe(OH)3沉淀生成硫酸铁溶液。6a.强电解质③⑦⑧b.弱电解质⑨c.非电解质④⑥d.单质⑤e.混合物①②⑩。7.①④⑥⑧⑨8.B9.Cu、O10.(1)锰氯(2)1:5(3)7.1g0.2
11.(1)1,3,2,3CO2(2)Fe2O3,CO,Fe2O3,CO(3)CO,Fe2O3
12.(1)Fe,2Fe3++Fe=3Fe2+(2)Cl2,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-13.KSCN溶液,溶液变血红色;2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+14.(1)①⑥,③,④,②⑤15.②④⑤16.Fe2+或Fe2+和Cu2+
17.Ag18.2.8g
【第三章参考答案】
1.(1)产生白色沉淀(或白色混浊)Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
(2)Na2O22Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
2.(1)A因为中和等量的H+,Na2HCO3比NaHCO3的用量少(质量比为53∶84)
(2)B因为产生等量的CO2时,NaHCO3比Na2CO3的用量少(质量比为84∶106),且产生CO2的速率大。
(3)A因为Na2CO3碱性强,洗涤效果好。
(4)B因为适量中和部分胃酸,若用苏打,碱性太强,有腐蚀性,不利于人的健康。
3.(1)NaOH溶液浓硫酸稀硫酸
(2)COb甲CO2+2OH-==CO32-+H2O
(3)CO2abCO32-+2H+==CO2+H2O
4.①5.3g4.2g②3mol·L-1
5.(1)溶液的颜色先变深后又逐渐褪去,放置一段时间后又逐渐恢复红色。
(2)溶液的颜色先变深后又逐渐褪去,不再恢复红色(或仍为无色)。
(3)溶液的红色比原来加深。
6.(1)H2SNONO2SO2
(2)
(3)3NO2+H2O=2HNO3+NO22.4L
7.(1)D溴水的橙红色褪去SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr
(2)A有浅_沉淀生成SO2+2H2S=3S↓+2H2O
(3)B紫色石蕊变红
(4)漂白溶液内有气泡冒出,并逐渐恢复红色因SO2与品红生成一种不稳定的无色物质,该物质受热分解出SO2,使品红又恢复颜色
(5)吸收尾气中的SO2气体,防止其污染空气2OH-+SO2=SO32-+H2O
(6)原因一:硫酸浓度太低,SO2在水中的溶解度较大用浓度较大的硫酸
原因二:Na2SO3被氧化变质使用没有变质的Na2SO3
(7)不能因为_有强氧化性,可将Na2SO3氧化成Na2SO4,从而不能产生SO2气体
8.解:(1)根据Cl质量守恒得关系式:BaCl2~2AgCl↓
(2)由题意可知,步骤④所增加的质量是因BaCO3→BaSO4所致,设原混合物中Na2CO3的质量为x,由关系式:
12.干燥气体使两种气体充分混合,同时通过观察气泡调节N2和H2的流速NH3、N2和H2的混合气体用蘸有浓盐酸的玻璃棒接近导管口,有白烟生成即证明该气体中含有氨气(答案合理即可)
13.氧气氮气二氧化碳镁在二氧化硫中燃烧,集气瓶内产生淡_的烟,
16.(1)<因为用含HCl146g的浓盐酸与足量的MnO2反应时,随着反应进行演算浓度减小,最后不再反应,故产生的Cl2小于1mol;而用87gMnO2与足量浓盐酸反应时,MnO2完全反应,产生的Cl2的物质的量为1mol
(2)Cl2+2KOH=KCl+KClO+H2O
17.(1)故c(KI)=0.108mol·L-1(2)V(Cl2)=0.60L
18.17.5mol·L-1
【第四章参考答案】
(1)略
(2)H4SiO4(或H2SiO3),2H++SiO32-+H2O==H4SiO4(3)铁坩埚
8.CEADABCD
9.(1)CuSO4+Fe==FeSO4+Cu
(2)Cu2(OH)2CO3+4HCl==2CuCl2+3H2O+CO2↑
或Cu2(OH)2CO3+2H2SO4==2CuSO4+3H2O+CO2↑
10.(1)加入氢氧化钠溶液后,氢氧化钠与二氧化碳反应,使罐内气压减小,小于外界气压。CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O
(2)铝与氢氧化钠溶液反应生成氢气,使罐内气压增大
2Al+2NaOH+6H2O==2Na[Al(OH)4]+3H2↑
11.(1)AlCl30.5mol.L-1NaOH0.5mol.L-1
高一年级暑假学习计划表
为了在高二里的我的学习成绩有所提高,今年暑假我特意制定了暑假语文学习计划,以下便是我的暑假语文学习计划:
1.语文
语文是一门需要日积月累才能学好的科目,有人认为学习语文很容易,不用过于认真的对待。其实不然,语文虽然不是一门难学的科目,但也绝对不是一门好提高成绩的科目。
首先,自己要想提高语文成绩,就必须提高对基础知识的积累,平时我会多掌握一些词汇的读音和字型。
然后,课本上必背的诗句一定背过,多读一些文言文和散文,提高自己的阅读理解能力。
锻炼自己的写作的能力。
争取在高二的上学期期语文成绩达到90分。
2.数学
其实初中时的数学成绩还算OK了,中考时还考了100多分,不过初中时的函数就学的不太好,以至于高中的数学成绩会直线下滑,高中数学函数知识应用的比例很大,所以自己在很多章节里学习都很吃力。
今后我上课时一定好好听讲,课下多做一些针对性的练习,将函数这一部分的内容弄懂、弄透,并且在最后的系统复习里,抓住重点,让自己的数学成绩有一次飞跃般的提高。
争取在高二的上学期期数学成绩85分以上。
3.英语
英语一直就是一门很让我头痛的科目,不过自觉得还是一门很好学的科目,只不过成绩一直不理想罢了。初中时的英语糟糕透了,中考竟然还不到50分,其实初中时在英语上花的财力和精力很多,只不过自己不喜欢背东西。毕业的那个暑假里,更是天天看英语,用2、3个月的时间搞定了那6本English,不过高中的英语学起来还是那么吃力,但我明白最根本的问题就是不背单词。
争取在高二的上学期期英语成绩达到90分。
4.地理
可以说是我认为学的一门课,上课不曾认真听过,考试也都会,成绩也不差。不过话说回来,这种学习态度可不好。
今后在地理课上认真听讲,课下认真复习,多做题,将题与图结合起来,用思维在大脑里编制一个地球,便于自己更好的学习地理。
争取在高二的上学期期地理成绩达到95分。
5.历史
我对古代史和外国近代史的学习还算OK,只不过对中国近代史的学习还不够透彻,大脑里没有一个系统的结构,对中国近代史的理解很理解很混乱。而且自己在材料题和简答题上丢分很多,主要是课本上需要背的东西总是记得不牢固。
今后着重对中国近代史进行系统的复习,课本上需要背诵的知识点一定记住。
争取在高二的上学期期历史成绩达到85分。
6.政治
在政治的学习上所遇到的问题和在历的问题很相识,都是上课不认真听讲、课下不背。在考试时尤其在客观题上,丢分很多。
今后自己上课要认真听讲,课下多背书。而且要多做客观题,将学过的知识点和材料结合起来答题。
争取在高二的上学期期政治成绩达到90分。
高一年级暑假学习时间表
1.每天7:30起床,进行早锻炼。时间一般在1~1.5小时。
2.早餐。
3.8:30-9:30,练字时间。练习毛笔字或硬笔,认认真真练习一个小时。
4.9:30-10:30,读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸,在书刊报纸上选择好的文章内容,分类整理。这是每天都必须完成的。(注意:剪报内容要广泛,不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻,奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)
5.10:30-11:30,自由时间。
6.11:30-12:00,午餐时间。
7.12:30-14:30,午睡。
8.15:00-16:00,阅读书籍。(读书的时候,心要静。自己在房间里静静地阅读,做笔记。老师都是这么做的,相信你们也可以。)
9.16:00-17:30,这段时间里,你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。
有时即便只是小事,也是很值得记录的。平时小本子里记着,再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!
17:30-18:30,晚饭时间。
18:30-19:00,每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。
19:00-20:00,娱乐时间,看电视关注新闻时事。
20:00-21:30,学习时间,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。
22:00,为了迎接新的一天,这是进入梦乡。
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