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高中历史选择题的解题技巧
1、去伪存真——排除法
排除法就是利用选择肢错误或题干与选择肢逻辑不相符,将错误答案排除得出正确答案的方法。运用排除法,如果正确答案不能一眼看出,应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说,对于选择题,尤其是单项选择题,正确的选择答案几乎直接来自教材或信息,其余的备选项要靠命题者自己去设计,即使是高明的命题专家,他所写出的备选项也有可能一眼就能看出是错误的'答案。尽可能多排除一些选择项,就可以提高选对答案的概率。
当我们对某道题所要选的正确选项不能确定时,可用排除法,该方法的一般步骤如下:
第一步:全面分析题干和图表内容。审题干时要逐字逐句观察题干的文字性叙述,充分全面地挖掘题干的规定性要求。
第二步:由已知条件出发,找出答案中的错误选项,并将其一一排除,缩小选择的范围。
2、排同存异——比较法
比较法往往用于选项的比较,在4个选项中,往往对题干信息分成两种判断,对两种判断再进行的不同表述。经过比较找出选项之间的共同点和不同点。主要考查学生对地理事物、原理和规律的理解深度、广度和准确度,通过横向或纵向比较,考查学生对比较法的掌握程度。
若在选项中出现两个或两个以上选项表达意思一致时,可用比较(排同存异)法,该方法的一般步骤如下:
第一步:对各个独立的选项进行分析,寻找出它们的共性与个性,初步确定正确选项。
第二步:结合所学地理知识,运用对比、综合等思维方式,进行分析,再次确认正确选项。
3、优胜劣汰——优选法
该法常用于人文地理选择题的判断。适合运用优选法的选择题的各选项都不同程度地与题干有联系,不同于一般的正误关系,因此,不要轻易地否定一个选项,解题时要通过对比,分析其“质”、“量”与题干的相符度,从而选出最符合题意的选项。这类试题要求对每个选项都读明白,比较鉴别,优胜劣汰,在众多的答案中寻找最佳的答案。
当选项中有多项合理,但题干中的设问又有限定词,如“最”、“主导”、“第一”等字样时,要在选项中选出最符合题意的选项,此时常用优选法,该方法应用步骤一般如下:
第一步:找出设问限定词。细读题干内容,尤其是设问,在设问中的“最”、“主导”、“第一”等限定词上做好记号。
第二步:结合题干,比较选项,进行优选。优选时往往要结合题干信息,从题干信息判断最佳选项。
4、追根溯源——逆推法
逆向思维包含多种形式,常见的形式有:逆用知识、逆向推理、反证法等。突破思维障碍的关键是结合题目给定的信息,逆向思考,合情推理,最终找到解题思路。执果索因,使思维顺序倒逆,选择出这一结果或结论的原因或条件。逆推法(逆向思维)是一种重要的学习方法和思维形式,是创造性思维的重要特征之一,它有利于拓展思路、活化知识、提高解题能力,又有利于防止思维的僵化、克服习惯性思维。
当设问出现“原因”、“影响因素”、“结果”等词语时,该类选择题为因果型选择题,常用逆推法,该方法一般步骤如下:
第一步:逐字逐句审读题干,弄清“因”或“果”。
第二步:假定选项正确,然后把它放到条件中去检验,从而逐一排除或确定。
高中历史选择题的答题方法是什么
因果型历史选择题
此类题目,旨在考查综合分析、运用知识的能力。通常将历史现象中存在的不同因素列出,再根据题干的指向列出相应的原因泪的或结果等。考查的角度有两方面:第一种形式由结果推断出原因,其结构是题干为果,备选项为因。第二种形式是由原因推出结果或影响,其结构是题干为因,备选项为果。常用根本原因、直接原因,根本原因、主要原因等表示。
解题方法:此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意,明确因果关系,搞清命题意图。同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。切忌因果颠倒,互相混淆,不分主次等。
推理型选择题
推理选择题是指对这类选择题可以通过推理达到解题目的。这类题目往往涉及一些规律性问题,考生通过对历史规律的掌握,来分析具有同类性质的历史现象。
解题方法:解答这类题可采用推演法,通过必要的推理,来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想,如历史规律、逻辑关系等。因此,考生平时要注意归纳历史现象,总结历史规律并掌握运用。
高中历史选择题有什么答题技巧
1、因果关系型选择题
(1)两种表现形式:
一是题干列出了某一历史结果,备选项列出的是原因,常出现的标志性词语有“原因是”“目的”“是为了”等,而在考查原因时又多进行细化,如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等。另一种是题干列出的是历史原因,备选项列出的是结果,常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。
(2)审题方法:
一是要正确理解有关概念的含义,如原因方面要区别客观原因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。
二是要注意历史事件之间的内在联系,全面分析和把握影响历史发展的各种因素。
三是在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系,弄清二者之间谁是因谁是果。
(3)解答方法:
①采取时间顺序的方法判断因果关系,时间在前者一定是因。②运用基本理论的推理得出答案,如客观存在决定主观意识,那么客观存在就是因,主观意识是果。③类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等;同学们利用这些基本理论就比较容易作出判断。
1、根本原因:是指引起事物发展变化的诸多原因中起关健作用、决定作用的最重要的本质原因。根本原因一般是生产力、经济基础、社会存在、阶级本质、客观规律或是事物的内因等。
2、主要原因:是指在事物发展变化的各种原因中占支配地位,起主导作用的原因。而在人为和自然因素、内因和外因中,人为因素和内因是主要原因。主要原因不一定是根本原因,通常主要原因一般不与根本原因并列于题中。另,命题中“最主要的原因”实践中等同于“根本原因”。
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