《猜猜他是谁》小学作文200字以上20篇

《猜猜他是谁》小学作文200字以上范文20篇

《猜猜他是谁》小学作文200字以上如何写？在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编整理的关于《猜猜他是谁》小学作文200字以上的内容，欢迎阅读借鉴！

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇1

我有一个好朋友，他又高又帅，他喜欢穿一身黑色的衣服，那水汪汪的大眼睛一眨一眨的，充满了智慧。

他非常喜欢打篮球和跑步，尤其是篮球，每天晚上都要去金辉广场上篮球课，他每次上篮球课时都是很认真、很刻苦、很努力的，所以，他在我们班里篮球是数一数二的，还敢跟体育老师叫板比赛呢!

他还非常乐于助人，比如有一次我的小本子丢了，我急得都快哭了，他马上帮我找了起来，最后终于找到了。还有一次，我搬了一个很重很重的东西，搬得非常吃力，他急忙过来帮我一起搬，最后，我们俩一起把东西搬到了指定地方。

你们猜猜他是谁?

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇2

我有一个好朋友，高高的个子，有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼，一张能说会道的嘴，总是带着顽皮的笑容，高高的鼻梁长得非常帅气，大家都很喜欢他。

他酷爱运动，最喜欢跳绳，一次，我看见他在操场上练习跳绳，被晒得汗流浃背，他还一直在坚持练习。他现在跳得又快又好，有一次我和他比赛,他轻而易举地赢了我，我很不甘心。

他还参加过很多次运动会，三跳运动会上参加了小绳正摇、小绳反摇、八字形跳，在田径队运动会上参加的100米跑和60米接力赛夺得了第一名，我喜欢有一个这样的朋友，大家猜猜他是谁?

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇3

你猜猜他是谁呢?

他的头发短短的，皮肤黄黄的，摸上去还挺滑;眼睛大大的，睫毛很黑;他鼻子很小巧，嘴巴扁扁的;他的耳朵可灵敏了，一点动静都能听见了。你猜是谁，哈哈，就是我。

我有一个缺点，我写作业太慢了，妈妈每次都讲我。有一回，我写到了晚上十一点，可明明没有许多作业啊。为什么要写这时候啊?哎!我什么时候才能改掉这个坏毛病呢?

不过，我也有许多优点。比如我的字很好，妈妈和老师都夸我。听了我美滋滋的。当然我也很认真，不管做什么事，都细心的完成。

哈哈，这就是我，你能和我做朋友吗?

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇4

他穿着一身黑色的衣服，佩戴上红领巾，特别神气。一双小小聚光的眼睛，在阳光下忽闪忽闪。鼻子旁边还有一颗痣，据说是福气的标志哦!

他非常喜欢踢足球，连周末都不放过。上体育课的时候，大家都在玩游戏，只有他在那练球。我跟他比赛踢球总是输，真是气死我了。

他性格内向，和我聊起天却根本停不下来。当我不高兴的时候，他常常安慰我：“别不高兴了，我给你讲个笑话吧!”听完笑话，我心情果然好多了。有时他还会表演个杂耍。一会儿倒立，一会儿抛鞋子，简直就是马戏团里出来的。

这样一位帅气又搞笑的好朋友，你们能猜到他是谁吗?

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇5

他戴着一个蓝色的眼镜，身高还算很矮的。他脸的下面有一颗小小的痣,一笑起来就有一对小酒窝，张开嘴巴第一眼就能看见两颗大板牙，这两颗大板牙像两个大大的白墙!

他酷爱打篮球。有一次体育课打篮球，他非常激动，说：“我终于可以打篮球了!”说着他拿起一个篮球就跑到篮框面前，脚轻轻一跳，手一送，篮球就被投进了篮框里，我赞叹道：“你真厉害!”他却轻轻一笑说：“小菜一碟!”

他的书也很漂亮，每次我经过他桌旁时，他的字都写得工工整整的，而且他还是第一批拿到“钢笔使用证”的人呢!

说了这么多，你猜到他是谁了吗?

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇6

她长得很高，戴了一副眼镜，头发短短的。我朝她做个鬼脸，她就笑个不停。她上课的时候喜欢回答问题，还当过很多次值日班长。

她很乐于助人。有一次我在学校里的走廊上走路的时候，突然有一个人跑了过来，把我撞倒在地上。她见了，赶紧把我扶到我的座位上，卷起我的裤脚。看见我的脚上刮伤了，她就从教室里的医药箱里拿出了一瓶药，用一根棉签沾上药，涂在我的脚上。那药弄得我的脚很痛。过了一会儿，她问我还痛吗?我说不痛了。

我真的很高兴有这样一个同学，和我一起上学，我非常开心。

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇7

他是一个看上去很憨的男孩。个子高高的，皮肤黑黑的，牙齿特别白。

他的外号叫“皮卡丘”，别看他憨头憨脑的，可性格很暴躁。一发脾气就像老虎一样凶猛。

他还是一个非常马虎的男孩。有一次，他的钱不见了，他生气地说是我偷的。我很不服气，把他的桌子、书包搜了遍。没想到钱还攥在他的手心里，我们禁不住哈哈大笑起来。

他很爱好体育运动。篮球，足球、乒乓球都是他的拿手好菜。由于我俩的爱好相仿，所以我虽然有一点讨厌他，但更多的还是喜欢他。

你们猜猜，他到底是谁?

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇8

我有一个好朋友。他个子高高的，皮肤黑黑的，身子壮壮的，戴着一副黑色边框的眼镜。他很爱笑，笑起来有两个小小的酒窝。

他是一个十足的“吃货”，一日三餐必须有肉，可谓是“无肉不欢”。因为每餐要吃一碗肉，所以体重就“蹭蹭蹭”地往上飙。于是，今年暑假里，他的妈妈给他制定了强制减肥计划，每餐只能吃一块肉。但是经讨价还价后，计划中的一块变成了三块。

一个暑假过后，他终于“成功”增肥了五斤!原来，由于他人缘太好，每天都去邻居家蹭肉吃……

我和他一块儿参加航模社团，一块儿去上海旅游。在生活中，我们互帮互助，在学习上，我们也是对方的竞争对手。

这就是我的吃货好朋友，你们能猜出他是谁吗?

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇9

他是我的一个朋友。他胖胖的，个子却很高，长着一对明亮的眼睛，看人的时候眼神总是笑眯眯的，真叫人喜欢。

他是我最喜欢的朋友，他是一个非常有爱心的人。有时我忘带课外书了，他总是借我书，解决了我的困难。同时他也关爱同学，帮老师管理班级。他自己以身作则，严格要求自己，做我们的榜样。

他喜欢看书，还喜欢玩水弹枪，但是他的强项是打篮球。他练习非常刻苦，在练球的时间长了，满头大汗也不叫声苦，有时他的腿摔破了，还是一直在训练。上次我和他打篮球，我也不是很弱，可还是被他打败了。他这种刻苦的精神值得我们学习。

他就是我的朋友，猜猜他是谁。

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇10

我有一个好朋友，胖胖的身体圆圆的脸，眉毛很浓，就像用毛笔画上去的，很有顿笔的感觉，似乎不配他那小小的眼睛，但看上去仍然十分可爱。笑的时候，他的眼就眯成了一条缝。

他特别好吃。看，大腿粗得跟老树干似的，还有那一身肉，走一下就抖一抖，一定是吃遍了天下山珍海味的结果吧。他妈妈说他不挑食，只要是能吃的，在他眼里都是美味。如果没人阻止，他就会一直吃个不停呢。

虽然胖，但并不妨碍他成为跳绳高手。瞧吧，体育课上，每当清脆的哨声响起，他便开始跳绳了。“唰唰、唰唰、唰唰——”绳子甩得快了，他的样子变得模糊起来，数数的同学都快数不清了。结束!几下?200下!哇，名不虚传的灵活胖子!

你猜出他是谁了吧!

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇11

他是一个个子不高中等个的男生，身高大约一米三左右，他身上有几样特点，不过最有趣的要数他的牙齿了。

他的门牙又宽又大，好像两颗牙合在了一起，不过那只是一颗牙齿。他的牙齿几乎让他合不拢嘴了，所以他就看起来笑呵呵的了。

他也很爱哭，每次别人欺负了他，他就会觉得心灵受到了打击，就哇哇地趴在桌子上哭了，还不愿意让别人看到。

他是一个很守规则的孩子，每次潘老师到了教室他就闭上了嘴，就像胶带把他的嘴封死了一样。

他喜欢画画、合唱，他的合唱还上过台呢，他也爱做手工，经常把手工做的漂漂亮亮的。

我说了这么多，你们猜到他是谁了吗?

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇12

他是我的一个特别好的好朋友，他的眉毛淡淡的，虽然他的身高不高，而且他的眼睛无精打采的，但是他一高兴就不会无精打采了。

他是一个特别爱生气的人，如果别人只要一惹怒了他，他就会追着比人打个不停，他也是一个少言寡语的人，经常不愿意回答我问他的问题。

他是一个爱卫生的孩子，每次他都会把自己的垃圾扔到垃圾桶里，还有一次他帮同学的垃圾也扔到垃圾桶里去了，这是潘老师表扬了他。

他是一个爱跑步的人，时不时都能看到他和杨嘉林跑步的身影，他还喜欢编游戏，他每次编的哟西我们都玩得不亦说乎，他编的游戏也真的很好玩。

他是潘老师的侄儿。

怎么样，你们猜出来了吗?

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇13

他，一头乌黑发亮的头发。一双炯炯有神的眼睛，每时每刻都笑眯眯的，眼睛经常笑得眯起来。一张红润润的嘴，能说会道;他耳朵虽然小，但可以听到细小的声音，是一对“顺风耳”。

他做事很讲规矩，上课时用六个字形容：做得端端正正。下课时他会准备好下节课需要用到的学习用品，准备好了就写写作业，看看书。

他喜欢看书，只要别人借给他一本新鲜的书或者他没有看过的书，他一下子就变成了一个名副其实的“书呆子”，非要把这本书看完。可是如果又有新书的话，他的书呆子劲儿就又来了。一千亿头牛都拉不动他。

他很幽默，只要有他的地方就一定会有很多欢声笑语。

你们能猜得出他是谁呢?答案就在我们班里，猜得出来的话算你厉害!

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇14

我的这位同学生得不是时候，他要是生在唐朝，想必是一个“俊俏”的美男子吧!

上天，总算给了他机会，他来到了唐朝，毫无疑问的成为了唐朝“第一美男子”，他是毫无争议的“男生公敌”。

瞧，他有着一张圆滚滚的脸，肥肥的，连轻轻踏出一小步，脸上的肉都会震三震。他的耳朵也很大，完全秒杀了大耳贼刘备，也就比大象耳朵小上那么一点，再看他的嘴，要是把他整张脸遮掉，那不是活脱脱的两根红香肠吗?

他还成为唐朝的大将军，原因有三：第一他有一双象腿粗的腿，一日能奔八千里;第二他的将军肚比其他人都大;第三他的一身膘肉使他刀枪不入，纵横沙场。

李白都为他做了一首诗：

昔闻贵妃天上美，

今日才见俊朗才。

年少有成一人下，

人皆称其肥将军。

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇15

她是一个让人又爱又恨的女生。头发短短的，每天都戴着小白兔的发夹，鼻头上架着一副粉红色的眼镜，眼镜后面藏着一双水汪汪的大眼睛。笑起来的时候，脸颊上还有一对小酒窝。

她是我们班公认的女汉子，不仅酷爱运动，还敢跟班上男孩子一比高低。

她也很淘气。经常和同桌说话，搞小动作，老师看见后，高高地举起戒尺，轻轻地落在课桌上，是在吓唬她，可她害怕得缩成了一团。

虽然她有时候很暴躁，但也有很温和可爱的时候。你瞧，今天教师节，她还主动和同桌合作，给老师做了一个非常漂亮的礼物，恭恭敬敬地送给老师呢!

英语老师经常表扬她，还让她布置班级英语作业，多光荣啊!

同学们，你们能猜得出来他是谁吗?

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇16

我有一个同学，也是我的好朋友，今年八岁了。他的头发很软，而且有点偏黄，个子不高，中等个儿。黝黑的脸上长着一双乌溜溜的眼睛，虽然不大，但很有神。挺直的鼻梁，长得十分端正，语速很快，说起话来噼里啪啦，就像打机关枪一样。

他是一个活泼的小男生，一下课，他就手舞足蹈地和大家一起玩。他总是能想到各种好玩的新游戏，让我们觉得新鲜又刺激。但是上课铃一响，他便快速地回到自己的座位上，聚精会神地听老师讲课。

他十分喜欢画画，特别喜欢画军事武器，他画的T50坦克非常形象，看起来像真的一样。我和他经常一起讨论各种枪，他喜欢马克沁重机枪，而我喜欢AWM狙击枪，我们都想长大后保卫祖国。

这就是我的好朋友，你们猜出他是谁了吗?

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇17

我想你肯定认识这样一个人。他的个头又高又壮，头发又黑又硬，一根根向上竖着，两只大眼睛乌黑乌黑的明亮，大大的嘴巴里，两颗大门牙很显眼。

他平时总板着脸不笑，让人觉得不好接近，其实他是很大度一个人。有一次我和他踢球时，一个陌生的小男孩走过来说：“我能和你们一起踢吗?”我还没拒绝，他二话不说就答应了。让我有些惭愧自己的小气。

他喜欢助人为乐。一旦有人遇到困难，他都会挺身而出帮助朋友们做事!因此，老师很喜欢他，同学们也很愿意同他交朋友。

他酷爱踢足球，也喜欢跑步。我们经常能在操场上看到他奔跑的身影，很酷的呢!

嘿嘿，你知道他是谁了吗?

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇18

班上有一同学，极富想象力。曾将小刀根据历史资料打造为“青铜剑”。还曾发明一种剪东西需七七四十九天的剪刀。此人还有业余爱好，喜欢研究。我们都自叹不如。因为他实在是太牛了，对着一个面包袋研究了半天，结果是：他的的确确的证实了，这是一个面包袋。

说他喜欢发明，是因为有一次在上地理自习时，我们都在万般无奈的看地理图。忽闻后面一声惊叹：“我成功了!”闻声望去，不觉呀然一惊，此人双手沾满笔水，跟中毒没嘛区别。神定，问曰：“同志，你在干什?”此人略带兴奋地说：“我成功了!我能用蓝笔写黑字!”我一看，顿时昏倒在地，这位同志是用蓝笔蘸黑水写的，事后，本人不得不敬此人为“天才”。

此后，每节课笑料不断，什么李小龙式扔飞机法，唐僧式吵架法，乾坤大挪移……都有!

同学们能猜出他是谁吗?

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇19

他是谁?他是我们家的一家之主。他长得跟我一样瘦，像一根细细的竹竿。短短的头发和淡淡的眉毛下面是一双大大的眼睛，他不仅眼睛大，鼻子和嘴巴也是大大的。

他每天都跑车，不是晚上跑，就是早上和中午跑，有时候我一个星期都见不着他的面。每次他一走，我就忍不住打电话给他，因为我特别地想他。我特别喜欢他抱着我的时候，因为那种感觉很舒服也很好玩。

每次我过生日他都会送我礼物，今年他给我买了一个大娃娃，而且是一只可爱的小猫咪大娃娃。我每次抱着小猫咪大娃娃的时候，就好像他在抱我一样。虽然我知道我不能阻止他去跑车，但每次看见他走的时候，我都会哭着拉住他的手说:“不要走。”

老师同学们，你们猜出他是谁了吗?如果猜不出，那就让我告诉你吧!他就是我的爸爸__。

《猜猜他是谁》小学作文200字以上篇20

他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振有词。

他是一个智慧少年，学习成绩一直在我班名列前茅。但是，最近他在学习上有些松懈，成绩有些退步。

他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课，同学们都专心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色的走到他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多!”只见他大惊失色，马上坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什么东西，他的所作所为又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他：“别玩了，上课走思一分钟，下课学习10分钟也补不回来!”他低下了头，开始反省自己所犯的错误。

这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗?