希望什么作文450字左右

希望什么作文450字左右(优秀8篇)

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希望什么作文450字左右篇1

白落梅曾说：“我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，那些历尽劫数、尝遍百味的人，会更加生动而干净。”是的，我一直很喜欢这句话，这句话曾是我无数个黑暗日子里的信仰，这段话，伴随着我度过多少的阴霾。

两年前，我参加了一个比赛，从报名比赛开始我就在准备。天知道我在家里对着镜子练习了多少遍，每一个动作，每一个神态，每一个语气，我都反复的去抠，去研究。哪里需要加重语调，哪里需要停顿，我都仔细斟酌。就这样，反反复复得去练。一直到比赛当天，不知道是不是造化弄人，我竟突然感到身体不适，头晕作呕。我开始焦虑不安，我害怕会影响到比赛，家人劝我别去参加比赛了，身体更重要。我不同意，在我强硬的态度下，家人做出了妥协。尽管我一意孤行，我依旧在表演上，错漏百出。面对这样的结果，我不甘心，失败的根本原因跟我自身水平没有关系，可是那又如何，我失败了。我努力让自己暂且放下这次的失败，因为我还要面对之后的跆拳道绿带考核，我暗自下定心，这一次一定不能再次失败!

之后的每一天，只要我有时间，我就一定把它用来练习。背诵弟子规，练好基本功，章法和各种动作。考核当天，我以为我已经做足了准备，可没想到由于我太着急，太想顺利通过考核了太想摆脱那个失败的过去，导致我并没有发挥出应有的水平。我也没能通过考核。这一刻，我迷茫了。

在接二连三的打击下，那些所有的负能量在一瞬间迸发出来。我自认为是个骄傲的人，我没有办法直面这些挫折，我开始怀疑自己的能力，怀疑是不是努力是不是没有用。于是，我对待事情不再努力，不再奋斗，得过且过，用这样的方式来麻痹自己。

家里人对于我这样的消极的生活方式很失望。一次，父亲在我的桌上放了本书，写了张纸条：有时间就看看吧。虽然你现在很忙，忙着怎样堕落。突然间我的神经线触动了一下。失意的情绪还在弥漫着，我漫不经心的翻弄着白落梅的那本书。偶然间，我看见这样一句话：“在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过得行云流水。但我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，那些历尽劫数、尝遍百味的人，会更加生动而干净。”这段话让我引起了深思，让被挫折冲昏了头的我豁然开朗。我想，有时候你以为天要塌下来了，其实是自己站歪了。慢慢地，我走出了那段不堪的日子，用力去拥抱更好的未来。

时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担。不能后退的时候，不能彷徨的时候，永远向前，希望之路一直都在!

希望什么作文450字左右篇2

那时的希望不是太幼稚，就是不可能达成的。

现在我的希望就变得很俗气，因为我想要变得很有钱。有钱不是坏事，问题是要看你怎么用钱，当然也不能太浪费。我有钱之后，我会用则当用，省则当省，救济一些清苦无依的小朋友。老师曾说：“虽然这是一个富足的社会，但是还有很多可怜的人需要我们去救济他们，我们往往看到社会的光明面，却不愿意去正视社会的阴暗角落。”我听了很受感动，所以我希望立刻变成很有钱，把这些钱财拿去救济他们。

当然钱不可能凭空而来，一定要我们脚踏实地的去赚，用流汗的劳力或是绞尽脑汁的方法，才能慢慢赚到，积小钱而成大钱，才能实现自己的希望。

我还有个希望，希望不必天天到学校去上学。上学是学习知识，学习如何和人应对进退，学习团体生活。可是我觉得不必天天去学校，因为这样太累人了，虽然吃得苦中苦，方为人上人，这句话是说得没错，但我觉得如果一周只上三天课，其余时间给我们功课，在家中，在旅游中，在电脑中学习不是更好吗?我希望以此方式使我变得更聪明，也学得更多更广。可是我知道这个希望是很难达成的，每次我和爸妈提起此事，爸妈异口同声的`说：“不可以!”坚定的语气，使我一听就知道那绝对不可能之事，往往小孩子和大人想的方向就差十万八千里之遥。

我希望我所喜欢的人事物，每天都在我的身旁，陪我度过每一天，时时刻刻都是，日日月月都是快乐，有谁不喜欢如此呢?可是我也知道那也是暂时不可能的 事，想想到了学校之后，我喜欢的人在上班，我喜欢的物在家里，况且上课也不是我喜欢的，如果碰到索然无味的社会和数学的话，那真的是昏昏欲睡呢?

往往一些希望是不太可能实现的，不过我总觉得那些不可能实现的希望是很美的，因为这些希望常在我的脑海里盘旋，激发我奋斗的方向，不管将来实现与否，至少 我已走过，至少我已奋斗过，徐志摩曾说过：“得之我幸，不得我命。”也许我奋斗过，但却不能实现我的愿望时，那是我的命，如果我这么想的话，我的心里会很平静很踏实的。

希望什么作文450字左右篇3

有一个富人，他担心死后自己的财富就没有用了，有人告诉他做些好事，既可以让钱有价值，又是一件积德行善的好事。可是富人很吝啬，他想，我只给那些生活绝望的穷人每人一百块钱。于是他来到街上，看到一个乞丐，富人就把钱给了这个乞丐，乞丐很惊讶，问道：“您为什么给我钱。”富人答道：“我只把钱给生活绝望的人。”乞丐听了，把钱摔在地上，怒气冲冲地说：“我的生活充满希望，你的生活才绝望呢!”富人惊得张大了嘴巴说不出话来……

有一次学校组织冬季三公里越野跑，我知道自己虽然体力不够好，但是能参加这样的活动简直太让人兴奋了，所以我还是勇敢地报了名。活动开始了，我快速的跑着，没过多久就开始感觉体力不支，看着自己和前面的队员越拉越远，我着急起来，大口喘着气，感觉心都要蹦出来了。这时候一个问题向我抛了出来，是继续受煎熬，还是放弃?我咬咬牙：“无论怎样，都要看到希望，希望就是抵达终点，也许会是最后一名，但同样感到高兴，因为我看到了希望之光。”想到这里，我开始调整步调，虽然身体还是感到剧烈的不适，但我的双眼一直望向前方，终点就在前面，加油!怀着希望的我顺利跑完了全程，虽然没有名次，但依然收获巨大。希望给了我勇气和力量。

拥有希望的人在面对自己的生活时更有自信和充满快乐。希望就像奔向大海的小河，每天，唱着欢快的歌儿，欣赏沿途的风景，和小鱼小虾做游戏，然后快乐的拥抱它的希望——大海;希望就像田里的庄稼，经过了春的耕耘，夏的洗礼，迎来希望之光——秋的丰收。看哪，颗颗饱满的果实，像吃饱的胖娃娃，农民伯伯看着，笑成了一朵花，辛苦了一年，终于盼来了希望。希望，多么美好的字眼。

希望什么作文450字左右篇4

那熟悉的微笑，似缠缠绵绵的春雨，若夏日里徐徐缓缓的清风。那生命中的微笑萦绕在我心中，点亮我前进的希望。

——题记

人们都说：“一日为师，终身为父。”我也有一位师父，教给了我一技之长，我视它为慈祥的母亲。她就是教我国画的姜华老师，也是我的美术启蒙老师。

姜老师长得并不迷人，但让人看着心里会由然而生缕缕暖意。她大约五十多岁，一头卷卷的短发，有一双会笑的很温暖的眼睛。她笑的时候眼睛眯的很小，但是我从中看到了满满的慈爱。她是矮胖的身材，却给人强大的感觉。她总是带着笑脸走进教室，走到我们中间，走到我的近旁。上课时，她微笑地走上讲台；下课时她微笑着与我们一一道别。她的笑，给我信心，给我力量，给我依靠。

记得在我要考国画最后一级时，我开始松懈下来。也许是缺少自信，也许是感到茫然，课堂上我也不够专心，练画时也不够认真仔细，这时，姜老师发现了我的问题。每次讲完课，她都会微笑着来到我身边，一次又一次地鼓励我说：“不错不错！比上一张要好很多！这个地方着色再细一些就会更好”在我感到迷茫不知道该怎么完成一幅画的时候，在我遇到困难无法前行的时候，她总是带着那暖暖的微笑默默地帮我擦掉挂在脸上的泪痕，耐心地给我指导，给我鼓励，让我重拾自信和希望。在考试的前两周，她帮我筛选国画的资料，挑选考级的素材，一遍又一遍地帮我修改绘画中的不足。我终于升入最后一级，完成我在国画中的所有晋级考试。证书发下来时，我兴奋地叫着：“我过了！我过了！”紧紧地抱住我的姜老师，我忽然感觉到，她的身体是那么的矮小，又那么的温暖，那么的充满力量。这也意味着我就要离开姜老师了，内心的不舍无法言表，泪水情不自禁地流淌下来，姜老师又一次把我的眼泪擦干，意味深长地对我说：“绘画的路还很长呢，以后一定要坚持下去！也要学会坚强！”

跟随姜老师的国画学习已经结束，但是她那轻柔的微笑始终萦绕在眼前，她那语重心长的话语总是回响在耳畔。我不会忘记她那刚柔相济的笔法，不会忘记她那浓淡相宜的勾描，更不会忘记她的笑，那是点亮我前进的希望！

希望什么作文450字左右篇5

乌云遍布天空，几点细雨紧随其后，无处不显露着低沉的气氛。由于长时间坐着，我的双腿早已发麻，于是我决定出去走走。

门前的桃花失去光泽;低着头闷闷不作声;道路旁的大树落叶不断，光着枝丫毫无生机。我闲着无事，便走进了路边的公园，却无法找到被寒冬封存的生机。公园里人少得可怜，耳边是无尽的寂静。偶尔传来的几声犬吠，似乎企图打破这寂静的氛围;不时有几只落单的鸟儿飞来，落在空荡的枝头上怔了一会儿，又抱怨似的干鸣几声，便起身离去。

我来到池塘边，看着被落叶占领的池面，以往的关于清澈池塘的记忆竟有些模糊。我有些失落，本想找到一处能够欣赏的景色呢。正当我想回家时，却突然望见了一处偏僻的角落，那是公园的一个不起眼的角落，是我平时不屑一去的地方。可这次，我竟会有去那里赏玩的冲动。

一把长椅，一片草坪，就构成了这个简单的角落。想来可笑，平日毫不起眼的角落，今日竟成了珍贵的景色。我这才发现，这里的草是真的嫩绿呀。正当

我为这片来之不易的景色感叹时，我在公园的墙角处发现一抹独特的素白。

那竟是一朵茶花，我有些震惊。毕竟在我的印象中，茶花是娇贵无比的呀。这么一朵“娇贵”的花，又是怎么能够从无情的墙角中存活下来呢?我的心瞬间受到了巨大冲击，连一朵脆弱的花卉都能突破重重困难艰难存活，为什么人却要因为一些小事而颓废呢?那朵茶花就像是一份希望，一份藏在角落里的希望，等待着丧失方向的人们，等待着那些述失方向却坚持前行的人们发现。它射出一道无形的光，指引人们前行，它是多么坚强!

此刻，它已不再是一朵普通的花了。它是黑夜里的启明星，指引人们正确的道路它是角落里的一道光，照亮人们沮丧的脸庞;它也是希望的源泉，滋润所有绝望的人，它值得得到所有人的敬佩!

陌生人，当你万念俱灰，请也不要停下脚步。因为在你的前方的某个角落，有一份希望正在默默等着你。

希望什么作文450字左右篇6

人生于世，本身就是希望。哪怕时光匆匆，岁月不老，曾经存在，便曾是希望。

当五千年历史缓缓而过，有许多许多是不曾听闻的故事。那时存在有谁，姓甚名甚，一生做过何事，生于何时死于何地，连书都不会记载，便消失埋没于亘古洪流。用今日之话讲，这叫做毫无存在感，被时间消亡了存在的痕迹。但是，无法反驳的是，正是这些毫无存在感的人，推动了时代的更迭，延续了千年的文明。

有存在感，今天的人认为是被世界永远铭记的人。如此说来，有存在感的只是少部分人。今时的人认为有存在感便有自豪感，有人生于世的意义。那么如此说来，平民百姓便没有自豪?没有人生的价值?近百年生活落得白活二字?

人会因自己的成就自豪幸福，如满意的考卷，学生会自豪;辛勤劳动获得报酬，工人会自豪;桃李满天下，老师会自豪。谁会关注他们的一生呢，但他们自豪幸福。

人会用一生来证明并实现自己的价值。或许只是种了一辈子的田，却也帮助了多少人吃得饱饭;或许只是建了一辈子的楼，却也助得多少人有家可居;或许只是一个导游，却也反复带不同的人领略水秀山清。人用一辈子证明自己有价值并且实现价值。谁会关注他们的一生呢?但他们的贡献存于人间。

我们都在为了自己的存在可以被人知晓而努力拼搏，只是人生很短岁月悠悠，完全地被人铭记是不存在的。但我们仍旧自豪，因为曾有过辉煌;我们都被世界所需要，有人对我们说，世界因你们而闪耀。只是不会有人记载我们的存在，于时间而言，我们毫无存在感，于世界而言，每个人存在于世，都是希望。

存在感有或无，于一个人影响并不大。不受人关注亦可为自己骄傲，不引人注目亦可拥有属于自己的成功。

人生于世，本身就是希望，存在于世，便被人间所需，无论是否有人记岁月变迁，我都曾推动时间，尽管立于长河间，不知我是谁，但我永远是组成历史的一滴水。

何必说无存在感则人生不值，我们都曾是希望。

希望什么作文450字左右篇7

当乌云一点一点地笼罩整个天空，蓝天白云慢慢消失，我看到一束刺眼的光透过乌云进入我的眼中。

樱花的粉嫩饱满，古柏的坚强刚毅和凌霄的不屈不挠，都给我们带了来希望。希望是一颗种子，在心中生根发芽。只有自己不断施肥浇水，最后才会成为苍天大树。我相信希望是我们这个年代想钻石一样的珍贵的东西，这是《流浪地球》电影中韩朵朵说的一句话。在某一时刻以前，我也从未相信过希望这种东西。我总认为好人为什么没有好报，一切的希望或许早已被老天爷安排好。当我看到同学们顶着大太阳跑步时，带着伤练排球时和专注思考问题时，我想，希望便是如此。只要心中有理想有目标就没有完成不了的事。星河滚烫，每个人都要有自己的人生理想。哪怕结局已定，我们也要带着最后一丝希望去奋斗拼搏。

当化学老师用书拍打我将要恹恹欲睡的头时，当班主任的一声声提醒响在耳边时，当语文老师的声声鼓励深入我心时，我才觉得我还有希望，我还有流血流汗的机会，我还有光。记忆最深刻的便是潘老师的监督与教诲，古诗文一篇一篇地检查背诵，作业一次又一次地纠正我的错字，作文一遍又一遍地指导。成绩下滑时便会询问我最近的学习情况。老师的奖品是对我进步的见证。第一本《旬阳文艺》使我激动不已。上面写着对我的一句赠言:一日学一日功，十日不学百日空。这更是沉甸甸的重量。学习有时会压得我喘不过气，当我看到这句话便会冲劲十足。老师的辛勤指导让我受益匪浅，教会了我许多书中没有的道理。无以回报，唯有拿到满意的录取通知书。奋斗是希望，是亮光。

八百米很累，若从一开始就想着跑下去的话，然后加油冲刺，这种累成为了喜悦。才练排球时手很疼，若觉得疼就不坚持了，疼成为了泪水。数学很难，但只要不断地学习，总会有一天会被你解出来。一些事若从一开始就不抱有希望，不坚持自己的目标，哪怕这个事再简单也成不了，有了希望有了动力。不要做语言的巨人，行动的矮子。行动见证一切。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，带着希望、目标和行动，成功将不会远离你。希望是一束光照亮了整个世界，希望是雨水给干旱的土地带来滋润，希望是心中所想，心中所念。

唯有希望才会把乌云一点一点地拨开，迎来光明。

希望什么作文450字左右篇8

现在，我好像已经快忘记“六一”这个节日了。不知在什么时候，我已经觉得“六一”已经不是我们的节日，只是幼儿园小朋友的节日了，也不知从什么时候开始，我已经不是小时候那个无忧无虑，伤心就哭、开心就笑的小女孩儿了……我多么希望时间可以倒流，我可以这样度过“六一”——这个属于我们孩子的节日。

在六一这天，我真希望学校可以先把学习任务放一放，让我们这些高年级的同学也可以重拾小时候的快乐，也可以感受儿童的六一节日氛围。

我希望学校可以组织一次特殊的活动，可以以班级为单位办一个“六一”狂欢party。学生们在这天是自由的、无拘无束的。没人管教、没有命令、没有师生区别。在这一天，所有人都是朋友、伙伴。可以用彩带、气球随意的装饰教室，在黑板上写几个歪歪扭扭的“六一狂欢日”;可以把自己曾经在学校偷偷吃的零食光明正大的摆在桌子上，和同学们分享;可以把发生在自己身上的趣事和同学分享，让全班达到把屋顶掀翻的地步;可以和同学们一起放声歌唱，而唱的自然不是音乐课上学的歌，而是在手机上常播的网红歌曲;还可以跟同学们一起分享笑话和故事……总而言之，在这一天，只要不做出违法的事儿，把声音传到千里之外都可以。在六一这天，老师不布置作业，学生尽情玩耍，这才是真正的六一儿童节。

在这一天，同学们可以凑钱买个奶油蛋糕，这个蛋糕不是用来吃的，是用来玩的，同学们。可以把朋友都化成“大花猫”、“百兽之王”……

这才是真正的“儿童节”，一个所有孩子心中最喜欢、最自由、最快乐的儿童节。我真希望以后的儿童节都可以这样过，我多想再回到小时候啊!