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高三励志故事差生逆袭【1】
我高中是在市重点中学。当时以为进了重点中学就有了保障。于是我开始上网,看小说。基本上每节课都拿着个电子词典躲在后面看小说。放学了,先去网吧玩一个小时再回家。高二分班了。我是学理科的。当时学校一共16个理科班。还有8个文科班。
头两个班是科技班。号称清华班。虽然是这么说。每年考起清华的也就那么3~5个人。毕竟我这里不是什么大城市。
当初我被分进了最后5个班中。也就是全年级最差的几个班。但我并没有意识到什么。继续看小说,上网。一直持续到了高三。我那时的成绩是200多分。从来没超过300。
一直到了离高考还有260多天时。那时老师也不对我们抱任何希望。只是每天跟我们说,你们加油吧,考个三本就行了。你们不要把目标定的太高,要实事求是。
那时我也不知道为什么,我特别喜欢香港。于是我就跟我的同学说我想去香港上大学。当时什么情况你们应该想得到。一个200多分的人想去香港。所有人都笑我,说你这个样子,能进大学就不错了,还香港。
我也在网上查了一下香港。的确很难。而且学费要40万左右。我就跟我父母说我想去香港,香港的学费好象要40万。我家也不是很有钱。当时我妈妈听了我说想去香港,非常高兴,她认为我终于想学习了。于是对我说,只要你考上香港大学,我就算把房子卖了也要让你去读。当时我听了十分感动,想起以前那么不爱学习,实在太对不起父母了。
我把自己关在房里痛哭了一场。下定决心一定要好好学习。要创造一个奇迹。
我找了一个星期天,去书店买了大量的资料,还给自己报了一个补习班。
那时离高考还有230天。我开始每天只睡7个小时。晚上12点到6点。中午在睡一小时。我在手机上设了闹钟,每天不停的提示自己要考香港。我把手机的背景也换成了香港。
我就这样不停的学习,同时也忍受同学们的嘲笑。他们笑我装正经,天天拿本书不知再看什么。他们的话我选择一概不理。
一个月后,考了一次月考。我依然200多分,没有任何起色。同学们更加嘲笑我了。我依然不理。两个月后,有一次月考,我考了280多。同学们继续嘲笑我,但我知道我已经有了进步,因为我以前一直是240左右。由于我落后的太多,所以开始进步实在慢了点。
直到第三个月。我终于突破了300分。同学们继续嘲笑我,说,不错啊,从哪抄来的啊。考了300分啊。我继续不理……
那时真的非常苦。几乎除了吃饭睡觉,我大部分时间除了在教室里,就是在补习班里。
第四个月,离高考还有100天左右。这次月考我考了400多,由于我这个班是最差的,所以400分排在了前5名。这时,同学们不再嘲笑我了,都惊讶我的进步。
老师找到我说,你进步很快,加点油,争取考个二本。这话我听都懒得听,在老师看来,差班的人似乎只配上二本。
虽然我进了班上前5,但我知道我不能骄傲,这是差班,在这个班上即使第一也丝毫不能证明什么。
离高考还有100多天,我开始减少自己的睡眠时间,由以前的7小时变成6小时。我是十分不赞同熬夜的。每天必须保证最少6小时的睡眠时间。
最后30天。学校组织最后一次模拟考试。我考了590分。
全班都惊呆了。老师也大为吃惊。也许她从没见过差班的学生能上500的吧。但我知道我不能放松,我的目标是香港。590什么都不能证明。
最后一个月,我选择了在补习班里上自习,这样可以省下去学校走路的时间(我家离补习班很近),有不会的地方,还可以向老师及时请教,我有了更多学习的时间。
高考结束了。我最后成绩641。当我知道成绩时,我在笑,我在狂笑。我走在路上都会情不自禁的笑出声来……我证明了我自己。我让所有人都看到了,差班一样可以出好成绩。
高三励志故事差生逆袭【2】
清华附中的郭雨齐有着90后女生特有的淡定,瘦瘦高高,话不多,但有自己的想法。今年高考,郭雨齐完成了从高一入学时排名垫底到高三毕业时高考成绩排名年级第二的完美逆转。她将自己的蜕变归功于对清华的喜欢、同学的引导及师长的帮助。
高一考试班级垫底
郭雨齐高中考入清华大学附属中学,她形容自己从小学到初中的学习“还是以玩为主”,没有在学习上下太大的功夫。她有个爱好是画漫画、插画,在自己的小圈子里小有名气。上初中时,老师还常常向郭雨齐的家长“投诉”她上课画漫画。
到了高中,郭雨齐进入了学校的“龙班”,很多“学霸”们汇集在一起,学习上以玩为主的郭雨齐在高一考试时遭遇了滑铁卢。高一年级大考,她所在的班有40多人,她排名就在40多名。从初中“以玩为主”的学习方式,一下子过渡到高中紧张的学习状态,郭雨齐并不适应。她说,那时候的自己不会学习,特别是班里学霸云集,这让她有了危机感。她从内心希望改变这种现状,好好学习。父亲决定给她报辅导班提高成绩。
自主学习劳逸结合
郭雨齐说,经过了同学的“刺激”,她自己“想好好学习”的意愿特别强烈,但是苦于没有找到方法,所以一对一的辅导对她来说帮助很大。
从高一开始,郭雨齐便在辅导班进行一对一的辅导,长达3年。她觉得自己的英语非常薄弱,便主攻英语。整个高中三年,她几乎每个周末都会去辅导机构上课,即使没课,她也愿意去上自习或者找老师答疑。最开始,她的英语成绩属于中等偏下,学校排名100名左右。在英语老师的帮助下,她的成绩不断提高并得以巩固,20名、10名……在今年的高考中,她的英语分数为132分。郭雨齐的父亲说,虽然没有预想的那么高,但是经过几年的学习,她的英语成绩一直稳定在一个高位。
学校为郭雨齐制订了复习手册,辅导老师则协助她寻找薄弱点,再进行针对性练习。郭雨齐觉得自己在词汇量方面不足,在一些英语题上,因为世界观不同,无法准确把握出题者的思路。英语老师便会重点在这方面给她讲解,同时培养她的猜词能力,让她进步很大。
“我从不刻意背单词,不会学习到很晚”,郭雨齐说,自己到了高二学习上才“开窍”,找到了方法,也没有一门心思死读书。在高三学习紧张的时候,她偶尔还会画张漫画调节情绪。
郭雨齐的学习效率很高,她说,班里的同学对她促进很大,她会充分利用上课时间,提高学习效率,“往往上课时学到的知识比课下能节省几倍的时间”。同时,她也会利用辅导机构提供的答疑机会进行提高。
高考超常发挥锁定清华
今年高考,郭雨齐的总分达到了700分,成为年级第二名,而年级第一则是今年的区理科状元。她形容自己的高考是超常发挥。她在理综上表现突出,考到了288分的高分。对于今年学生们普遍反映的数学难的情况,郭雨齐提前20分钟就做完了题,她认为数学有些简单,自己反而没有太多优势。今年高考,她的数学取得了142分的高分。郭雨齐说,在以往的模拟考中,她总会有一门出现低级错误,这次表现反倒不错。她的父亲说,以郭雨齐平时在班里的成绩冲击清华还是有些悬,但今年北京实行平行志愿,于是父女俩决定试一次。
郭雨齐有个习惯,考试后不与同学对答案,“考试完了就不想了”,甚至连查分她都不想查。最后,还是学校告诉她,自己的成绩是700分,被清华大学建筑专业录取。
谈及上清华,郭雨齐说这是自己的夙愿。上学时,她每天都要从清华经过,同学们也会结伴去清华的图书馆自习,学校的氛围很好,她又对美术感兴趣,因此报考了清华大学,并被最钟爱的建筑专业录取。她用“近朱者赤,近墨者黑”来形容高中三年的生活。从班级40多名,一举成为年级第二名,郭雨齐完成了逆袭。她说自己不是“学霸”,“我认为学霸都是死读书的,我不是。”
高三励志故事差生逆袭【3】
当__年甘肃省高考文科状元的头衔落在自己头上时,_x的喜悦溢于言表。“记者哥哥,您要把我拍好看一些哦!”
_年_月_日中午,当得知女儿获得了_年甘肃省高考文科第一名的消息时,父亲_简直不敢相信自己的耳朵。在之后的几个小时里,_的电话几乎被打爆。“都是朋友们得知消息后,贺喜的!”然而,对于这些_却显得较为平静。“获得好成绩当然好啊,但也是运气好。考语文写作文的时候,笔漏油了,字没写好。英语发挥得也不太好。”对于自己的高考成绩,_觉得还有遗憾。
谈起自己的学习经历,_称没什么秘笈,每天按时完成老师布置的学习任务,晚上回家后学习时间一般不超过两个小时,从来没有上过补习班。
除了学习之外,_会手风琴、喜欢打羽毛球,喜欢看美剧、读名著,爱好广泛,综合素质高。“如果说女儿的成绩是10多年努力学习的结果,那么从小养成的良好的阅读习惯就是基础。”_说。_还是白银十中校刊《云水》杂志的主编和白银十中文学社的社长。
在_的学习过程中,也曾发生了一些小插曲。“高中后,孩子总喜欢看美剧。”对于女儿的这一爱好,_夫妇多次反对,但在_看来,看美剧却是自己锻炼英语听力的一种方式。对于学习方式不同的看法,让两代人一度发生分歧,好在学习成绩并没有因此落下,_夫妇也安心了许多。
_的优异成绩在第一时间吸引了北大和清华两所大学的青睐。在记者采访期间,两所名校纷纷与其联系希望报考各自的学校。据介绍,在高考结束后,_就去北京参加了“北京大学博雅人才培训计划”和“清华大学领军人才计划”的笔试和面试,取得了非常优异的成绩,其中尤以面试成绩为佳。
高三励志故事差生逆袭【4】
30年前,一位老人庄严地宣布关闭了10年之久的高考大门又一次向人们坦露了它无私的胸怀。从此,寒窗苦读,考取“功名”,又成了广大知识分子成才的必由之路,
在高考之中,每个人无疑都是心酸的。看了那么多的书,学了那么多的单词、语法,背了无数高考后一辈子也用不到的公式、古文,为的只是增加高考考好的几率。难道高考真如别人所说是“好学生之间的撞大运”?就算完全牺牲了18岁应有的激情与快乐,买到了一张有所有号码的彩票,却发现拿着这张彩票的不止你一个人,分到的奖金甚至不如原来的三等奖多,那是,你会不会有一种欲哭无泪的感觉呢?当我们拿到了高考的卷子,却发现自己做了那么多的“无用功”,搭进了那么多的青春年华,换来的只是面对这一张卷子的一丝从容,会不会对着这一张卷子轻轻一叹呢?所以,高考之人是心酸的,为自己渺茫的理想,也为自己的青春年华,
那么,高考之外呢?我们消耗了极大的时间,那我们又在高考之外得到了什么呢?
夜幕降临,他依然伏在书桌上复习功课,做题的快乐无与伦比。午夜11点,笔在手中颤抖,抖得不停,筋疲力尽,一时间,竟不能自已。就在他准备放弃的时候,门轻轻的开了,母亲像往常一样端着一杯热牛奶,放在桌上,温柔的一句:“早些休息吧,别太累了。”他抬头看了一眼母亲,母亲仿佛比自己还疲惫,鬓角的白发愈加明显,一定是最近为自己过分操劳导致。母亲从未向他抱怨过什么,永远是慈爱的微笑。
抖动的手停了下来,握住了杯子,一股温暖涌上心头,“妈,你快去休息吧,我会注意的。”母亲留下了一个微笑,转身离去。他望着牛奶,母亲慈爱的笑容在他的脑海中挥之不去。
手再次抓住了笔,不在抖动,奋笔疾书,心也逐渐静了下来,嘴角微笑。因为他明白,尽管自己付出了许多也不一定会有回报,但有亲人的关怀与支持,他就不能轻易放弃,获得了亲人的信任,他无怨无悔。
体育课,别的同学都已经去操场活动了,他却独自一人在教室里,依旧奋笔疾书,遇到难题,紧眉思索,思索无果,听到窗外同学欢笑的声音,起身,走出教室。
他不喜欢和男生们一起打球,也更反感和女生一起说笑,他感到了孤单,仿佛整个世界只有他一个人。仍然是独自一人,在操场上走着,脑子里仍冥思苦想着那道难题。脚碰到台阶,他狠狠地摔到地上,不自觉地叫了起来,可他的一声并没有引起任何人的注意,他艰难地站起来,拍了拍身上的尘土,看着自己胳膊与腿上被擦上的伤口,流下了眼泪。
下课后,回到教室,他极力去掩盖自己的伤口,但还是被一旁细心的同桌发现了,“学霸,怎么受伤了?我给你找个创可贴。”后桌听到,“要不要紧啊,要不要扶你去医务室,可别感染了。”简单的问候,他刚才失落的心情烟消云散,原来同学们并不是不关心自己。
他看着周围的同学,看着这间奋斗了三年的教室,微笑。奋斗三年,痛苦、伤心、流泪,都已无所谓,只要在伤心时有同学的一句安慰、一声关怀,就已足矣。友情,将会是他高中三年获得的最重的礼物。
又一次模考结束了,他望着自己停滞不前的成绩,有些茫然不知所措。滴滴的雨声结实地打在他的心坎之上,泪水流下,冲刷着他的付出与努力,难道这就叫做心碎的感觉?他心里想:我付出的无数个白天与黑夜难道都会随风而去?只留给我涩涩的痛楚?这叫我怎能甘心?难道要我就此放手?那将意味着教室里这所有浸透我汗水的稿纸都将被怯懦的狂风吹走。“不,不,我绝不能被打败,我要战斗到底!”他大声地喊出来,脑子里回想起那句话“人不是为失败而生,一个人可以被毁灭,但绝不能被打败!”。
再一次与心魔交锋后,他再一次站在了胜利之巅,镜中的他稍显疲惫,但依旧遮掩不了他胜利的笑容,轻瞥被他抛在身后的“烦恼综合症”,笑道:“心中装有执着信念的人,岂能被你这空心的敌人所_”时间的磨砺之下,他的实力与日俱增;煎熬的铁锤之下,他的毅力日益延展;焦灼的煅烧之下,他的自信不断成长。“我相信,我有能力拥抱6月的骄阳。”他再次微笑。
他长大了,高考之外,拼搏之中,他收获了亲情、友情、自信与毅力,他收获了属于自己的成长。他仿佛听到了花开的声音。
那么他又是谁呢?他在我们每个人的内心,他是我们每一个高中生的缩影。诚然,高考是高中最重要的任务,高考能让我们上一所理想的大学,难道那一张大学录取通知书就是我们最后的成功?高考之外我们究竟获得了什么呢?
高中三年,高考之外,亲情、友情、毅力与自信,我们得到的可能更多,这些都是成长道路上的一块块基石。将伴随我们在今后的人生之路上一直走下去,直到我们到达真正成功的彼岸!
高三励志故事差生逆袭【5】
我是海淀区_x年高三理科生,“一模”考试成绩421分,按分数线只能读“三本”;“二模”407分,按分数线只能读高职;6月高考后,成绩上升到496分,超过了一本线,被西南政法大学传播学专业录取。
有同学好奇:“你怎么做到超水平发挥的?”其实,这既是偶然,也是必然。我的朋友中,超水平发挥的也有一些。我们的共同特点就是考前拥有良好的状态。
“模考”成绩差师长不言弃
我的两次“模考”成绩都一塌糊涂,且一次不如一次。父母嘴里没说什么,但我知道他们很无奈。当时,父亲帮我搜索的信息主要是一些“三本”和专科院校。看到班里考得好的同学欢喜的样子,我心里很不是滋味。
一天中午,班主任把我叫到楼道里,问我想上哪所大学。我说不知道。班主任说:“距离高考还有不到两个月时间,冲上去绝对没问题。”按说,这对我是一个很及时的鼓励,但那时我受“一模”打击太大,并没领会老师的期待。直到“二模”来临,我依旧整天迷迷糊糊。这导致“二模”成绩比“一模”还差。
我清晰记得,“二模”后,由于成绩太不理想,爸妈只说了一句,“有个学上就行了。”这时距高考还有一个月。妈妈对我说:“生活是你自己的,你以后干什么我们不管,但你要想清楚,以后聚会时,你准备以什么面目见大家?”爸爸显得深沉些。一天,上学路上,他说了那句我至今记忆犹新的话:“条条大路通罗马,高考不是人生的终点。你以后的日子会很精彩,但为了更加精彩,你要抓紧时间好好学习。”
他们用各自的方式激励了我,让我顿悟:“为什么别人能上更好的大学,我就不行?我一定要加倍努力。”从此,我真正进入状态,像充足了电的机器,每天铆足了劲儿学习。我对自己说,如果连一个月都坚持不下来,那以后还成什么大业?所以,坚定信念是最关键的。我们要坚信,不到最后一刻,什么都可能发生,什么奇迹都可能出现。这需要同学们在考前绷紧弦,坚持到底不松懈,不能拿就要高考了作松劲儿的借口。
剖析薄弱点分分都计较
现在想来,认清、剖析弱点并重点突破是让我非常受益的一个方法。
分析“一模”和“二模”试卷后,发现理科综合是我“命门”所在。它的总分为300分,而我当时的成绩只有150—160分,原因是选择题错得太多,一次能错9道。一题6分,我在选择题上就比别人少了54分。那时老师总有一句话“一分一个操场的人”,我就想,这些分数能让我落在54个操场的人之后了。
我决定对理综重点突破。在那一个月里,我把有关“一模”和“二模”的试卷翻出来,每天做一套理综选择题。我做的是北京历年高考题,没做其他省市的题,因为题型和出题思路不一样。不管对了还是错了,我都逐题分析。如果题目要求选择正确的,我就写出其他三项的错因。我发现,选择题注重细节,有时多一个字,答案就会有变化。一星期后,我的选择错题降到了5道,这对自己是个很大的鼓励。最终高考时,我的理综分数达到了从未有过的217分,比“模考”提高了60分。
我的经验是抓住每道有把握的题,不丢每一分,分分都计较。
考试状态好百战才不殆
高考不仅考查基础知识、学习能力,也考查耐性和心理素质。我认为,从现在到考试结束期间的良好状态非常关键。我把它归为两点:
其一,考试状态是一种做题的手感,比如选择题有选择题的做题技巧,大题有大题的做题技巧。这些老师已传授给了我们。同学们可以想一想,自己是否已经掌握,还要了解自己常错的知识点。我有时会发现,这个(类)题总做错,做三遍,错三遍。那么接下来我就会对它格外关注。
其二,考试状态也是种心理状态。我在考试前没考虑过能不能考上。既然志愿报完了,想也没用。我关心的是,对有把握的题要做对。有些不会的题,任你怎么绞尽脑汁也不会。所以,大家不要把时间浪费在这些题上,多检查做过的题、会做的题。我们平常都有体会——这道题我马虎了,那道题我能对,但就是答错了。高考也同样。
如果你总是出现这种情况,就说明你内心不够平静,可能比较浮躁、着急。其实大可不必。虽然综合科目时间较紧,但做对有把握的题的时间还是够用的。我们要争取做一题对一题,在考场上想做完所有题再回头检查几乎不可能。慌乱,是考场大忌,时间再怎么不够,也不能慌张。记得考英语时,坐我旁边的两位同学最后一篇小作文没时间写了,但成绩也不错。既然已成事实,再想还有什么用?我们只要关注卷子上的题就好了,其他什么都不要想。这才是积极的心态。
说实话,我在高考前一天还在看电视,因为老师和家长都鼓励我要放松心态。但自己虽然表面上在看电视,心里还是在思考:语文作文可能要写议论文,论点和论据要清晰;数学的有些公式要再背一遍,比如三角函数的公式;理综的物理要好好分析物体的运动过程;化学常考的方程式要会写;生物还有些名词记得不牢;英语的完形填空的弱项,要先通读一遍全文,然后再做题……
现在,“二模”还没开始,高考还有40多天。成绩不理想的同学,请不要气馁,请记住:不到最后一刻,胜负难分;不与他人比较,只与自己比较;知足常乐,将每次进步都化为前进的动力。
只要努力,奇迹就会出现。
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