中小学消防应急演练活动方案（15篇）

 

消防演练是对学校火灾应急预案的实际检验，可以及时发现预案存在的不足和问题，并加以改进完善。此外，演练还可以检验学校应急组织机制的有效性和敏捷性。下面是小编为大家带来的中小学消防应急演练活动方案（15篇），希望大家能够喜欢!

 

中小学消防应急演练活动方案（篇1）

 

为了做好抛光车间的防火防爆工作，确保所有工作人员的人身生命财产安全，落实消防工作“以防为主，防消结合”的基本原则，应付突发的火灾、爆炸事故，特制定本措施：

一、组织机构

以企业领导为总负责，组建灭火和应急疏散组织机构，由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成，具体分工如下：

1、灭火行动组：由车间主管任组长，并兼任火场临时指挥员，灭火行动组主要负责本车间的一般初级火灾的扑救工作。

2、通信联络组：由生产部经理任组长，负责通信联络及各部门的.统一协调。

3、疏散引导组：由行政部经理担任组长，负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。

4、安全防护救护组：由当值保安担任组长，负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。

二、报警和接处警程序

1、公司保安部必须配备火警电话，值班人员要坚守工作岗位，对抛光车间的重点要害部位进行全方位24小时监控。

2、保安部门收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知值班人员赶赴现场，并电话通知值班领导。

3、保安部门必须配备必要的救灾设施。当值保安赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。

4、如有火灾发生，应根据火情，立即拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，同时进行灭火及疏散工作。

5、当值领导根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。

三、应急疏散的组织程序与措施

1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行，保安部应加强日常性检查，确保消防通道畅通。

2、抛光车间几个通道应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。

3、火灾和爆炸发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，利用应急广播指挥人群有组织地疏散。

4、疏散路线尽量简捷，就近安排，走道内应设疏散指示。

5、疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。

四、扑救一般初级火灾的程序和措施

1、当火灾发生时要沉着冷静，采用适当的方法组织灭火、疏散。本车间因为有粉尘，灭火必须要用消防沙。

2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。

3、对于不能立即扑灭的火灾，要先控制火势的蔓延，再开展全面扑救。

4、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥，分工明确，密切配合。

5、当消防人员赶到后，临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员，并服从消防人员统一指挥，配合消防队实施灭火、疏散工作。

6、火灾扑救完毕，保安部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因，落实“三不放过”原则，处理火灾事故。

五、通信联络，安全防护救护的程序和措施

1、所有参加灭火与应急疏散工作的工作人员应打开通信工具，确保通讯畅通，服从通信联络组长的调遣。

2、救灾小组成员应在火场待命。

3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员，必要时与地方医院联系救治工作。

4、应调集车辆，确保交通畅通。

5、指定专人对被抢救、转移的物资进行登记、保管，对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。

六、日常工作：

1、落实消防责任制，宣传消防知识，提高员工消防意识。

2、每年应保证12次消防演习。

3、定期检查、维护消防设施。

 

中小学消防应急演练活动方案（篇2）

 

按照上级的统一部署，决定将今年11月设为全镇“119”消防安全宣传月。为认真做好宣传月各项工作，特制定活动方案如下：

一、指导思想

牢固树立红线意识和安全发展理念，以“防范火灾风险、建设美好家园”为主题，以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”为出发点，动员各界力量积极参与，凝集社会安全发展共识，通过开展系列活动，扎实推进落实消防安全宣传教育“七进”工作，进一步增强全社会防范火灾的能力和水平，为公庄镇经济的安全发展，人民群众的安居乐业营造良好的消防安全环境。

二、活动时间

11月1日至30日

三、活动内容

(一)举行“119”消防宣传月启动仪式。11月上旬，在公庄镇文化广场举行“119”消防安全宣传月活动启动仪式。紧扣“防范火灾风险、建设美好家园”主题，参照上级统一做法，在人流量大、关注度高、地标性强的地方，开展声势浩大的启动仪式，要对宣传产品、内容和方式进行精心设计和策划，把启动仪式作为发起消防宣传攻势的号角，全面提高行业部门、人民群众参与的热度，达到消防宣传人人参与的效果。

(二)组织开展“全民消防我行动”疏散演练活动。宣传月期间，各行业部门要积极联合消防部门，指导辖区社会单位开展消防疏散演练，同时要重点组织养老院、福利院、商市场、歌舞娱乐、文化旅游等人员密集场所，对消防安全责任人和管理人员进行1次消防安全教育培训。要以“防范火灾风险、建设美好家园”为主题，发动辖区内小区、村(社区)委开展消防安全疏散演练活动。

(二)组织开展公共场所“亮屏“行动。各行业主管部门要指导城市标志性建筑、旅游景区、星级饭店、商市场、车站等，充分利用户外广告、楼宇视频、电子显示屏、背景广播、提示栏等开展消防安全宣传、提醒、警示。宣传月期间，公共场所的各类电子显示屏每个循环不少于5%的时间播放消防安全提醒。

(三)推进实施消防宣传“七进”工作。为扎实推进消防安全宣传教育进机关、进学校、进社区、进企业、进农村、进家庭、进网站，各行业部门要强化消防安全责任落实。11月9日前，在行业内部署“119”消防宣传月活动，下达消防安全宣传教育任务，部署一次消防安全“大检查”活动;督促辖内各单位举行一次灭火疏散“大演练”活动，开展一次岗位消防安全“大培训”活动，扎实推动和落实行业消防安全标准化管理，整体提升全系统防范抗御火灾的能力和水平。各行业部门要结合机关、学校、社区、企业、农村、家庭、网站不同特点，制定切实可行的消防宣传“七进”工作目标和实施措施，进一步增强全民消防安全意识，提高公众防范火灾、扑救初起火灾和疏散逃生能力，为确保人民群众安居乐业、全面建成小康社会创造良好的消防安全环境。

(四)开展面对面“精准帮扶”行动。各行业部门要发动网格力量和消防志愿者、消防安全“讲师团”等社会各界力量，针对“三合一”场所、群租房等开展“敲门行动”，对小档口、小作坊业主和外来务工、鳏寡孤独、老弱病残等实施消防安全面对面“精准帮扶”，并重点排查疏散通道、安全出口堵塞和电动车入楼入户、违规停放充电等问题。

以上工作由消防中队牵头落实，安监所配合。

四、工作要求

(一)强化组织领导。要加强活动的.统筹部署，提早安排、认真研究、通力配合，将“119”消防宣传月活动作为增强全社会防控火灾能力、推动安全发展高质量发展的载体，进一步形成行业齐动、城乡同步、全民参与的浓厚氛围。要成立“119”消防宣传月活动领导组织，进一步明确责任、细化措施，确保宣传活动贴近基层、贴近实际、贴近群众。

(二)狠抓工作落实。要紧密结合消防安全责任制实施办法和消防宣传“七进”指导意见，深入推动行业系统及社会各界重视消防工作，履行消防安全责任，共同维护安全发展大局。要围绕活动主题，紧扣时间节点，狠抓各项活动和工作措施落实，真正把消防安全责任落实到每个单位、每个岗位，把消防安全知识传播到社会的每个角落，最大限度地扩大消防宣传覆盖面，增强消防宣传影响力，确保活动取得扎实成效。

(三)拓展形式内容。要创新思路、因地制宜，综合运用警示性强、通俗易懂、群众喜闻乐见的宣传形式，进一步拓宽宣传教育的广度和深度。要强化单位消防安全“四个能力”建设，督促落实人员密集场所消防安全“三提示”和员工“一懂三会”要求，不断提升自防自救能力，维护火灾形式持续平稳。

 

中小学消防应急演练活动方案（篇3）

 

根据《南通市城乡建设局关于开展消防安全大检查的活动方案》的通知要求，滨海园区按照通知要求并结合自身实际，认真贯彻落实，制定了消防安全大检查活动实施方案。要求园内各参建单位，高度重视消防安全预防工作，杜绝粗放式管理，对电焊领域、动明火的事故领域加强安全监管。根据要求自即日起至6月底，在园区内所有在建工程开展消防安全大检查实施方案。专项实施方案如下：

一、总体要求

深入贯彻落实消防安全大检查活动实施方案，为滨海园区发展创造良好的消防安全环境，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，督促园区内各参建单位切实落实安全生产主体责任，全面开展消防安全大检查，及时消除施工现场消防安全隐患，增强防控火灾能力，坚决预防和遏制火灾事故的发生，确保生产安全。

二、检查范围

滨海园区内房屋建筑和市政基础设施建设工程。

三、时间安排

5月15日至6月底，具体分为三个阶段。

(一)自查自纠阶段(5月16日至5月31日)：要求滨海园区内所有工程参建各方认真学习贯彻落实消防安全大检查活动实施方案有关要求，严格按照《建筑工程施工现场消防安全技术规范》(GB50720—20__)中有关要求对施工现场开展自查自纠，各施工单位、监理单位对查出的隐患和问题列出清单，检查情况由有关单位和项目部填写相关表格，并存档备查。

(二)检查督导阶段(6月1日至6月20日)。建设局质监安监部在企业、项目自查自纠的基础上，对本地区房屋建筑和市政基础设施建设工程进行检查，指导、督促企业对发现的问题和隐患进行整改，并组织专项检查组，对整改情况进行复查。

(三)总结提高阶段(6月21日至6月底)。各参建单位要认真总结消防安全大检查活动中取得的成绩和经验做法，根据消防安全大检查中查出的薄弱环节，提出完善消防安全防范措施的意见和建议，建立建筑施工消防安全长效机制，巩固消防安全大检查工作成果。

四、检查内容

(一)综合内容

1、根据《南通市城乡建设局关于开展消防安全大检查的活动方案》要求，检查落实各在建工程建设、监理单位履行安全生产第一责任人职责履责情况，施工现场消防安全制度制定、灭火和应急预案编制情况，消防安全制度实施情况，消防安全生产法律法规、标准规程执行情况，消防安全基础工作、教育培训及特种作业人员持证上岗情况，消防安全生产检查整改专项行动自查自纠报告情况。

(二)专项内容

1、消防安全制度、方案：

①施工现场制定消防安全制度。

②编制灭火及应急疏散预案，并进行火险或重大火险危险源辨识。

③施工现场设有消防总平面图，消防设施和消防警示标识布置图。

④组织员工开展消防安全教育培训和消防演练，并留有相关记录。

⑤电焊、气焊(割)作业严格执行《动火作业许可证》制度。

2、消防设施、通道：

①设置与施工进度相适应的`临时消防水源、安装消火栓并配备水带水枪，相应消防器材配备齐全并完好有效。

②在建工程作业场所设置消防通道、临时疏散通道，符合消防要求并保持畅通。

3、生活、办公区防火：

①宿舍、办公用房的防火设计符合规范要求。

②生活区与施工作业区分开设置。

③生活、办公区域不得违章用火、用电、用油、用气等问题。

4、特殊工种持证上岗：电焊、气焊(割)等作业人员持证上岗，所持证件有效。

五、工作要求

(一)提高认识，加强领导。各参建单位以事故为鉴，深刻吸取相关违章动火引起爆炸、火灾的事故教训，牢固树立“没有安全、一切归零”的理念，坚守安全红线，把牢安全底线，举一反三，制定并细化活动方案，明确任务，落实责任，保证专项行动全面彻底，不走过场，确保消防安全大检查取得实效。

(二)落实责任，抓好整改。各在建工程参建单位履行消防安全生产第一责任人职责，按照相关规范、法律法规要求，认真开展消防安全大检查，做到安全自查、隐患自除、责任自负，做到检查不打折扣、不留死角、不走过场。同时落实整改措施，明确整改原则、整改内容、整改要求和责任单位、责任人，确定整改时限。重视把握整改工作进展，及时研究解决整改工作中出现的问题，按规定时间向园区建设局报告整改落实情况。

(三)强化检查，加大执法。加大检查的频次，对施工现场发现的问题和隐患，责令企业限期逐一整改到位，对不能及时整改的火灾隐患，应立即移送消防部门。与消防部门组织联合检查，对于自查自纠不认真的企业和项目要从严查处，对出现的不符合规范要求，不能保证消防安全实施、存在重大安全隐患的加强打击力度，并严厉查处，对发生类似火灾事故的，一律取消评先评优并记不良记录。

(四)积极收集，及时反馈。加强消防安全检查情况信息收集，信息收集后，及时汇总、分析、审核，各类信息在传递时填写规范的表格，使各项内容清晰明确。对消防安全检查中出现的问题要及时反馈，保证信息的第一时效性，通过园区网站等形式，多渠道、多方位的反映消防安全大检查活动的成效。

 

中小学消防应急演练活动方案（篇4）

 

为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。

一、演练领导小组

组长：__;

副组长：__;

成员：校领导班子成员，各班主任。

二、演练时间

20__年__月__日下午第一节课。

三、演练项目

1、消防逃生演练;

2、灭火器灭火演示。

四、演练内容设置

1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：__。

2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排：

教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况)：__等。

教学楼楼梯：__教师，办公楼楼梯：__。

进入操场秩序维持：__等

雕塑前入口处：__，一年级前入口处：__，四年级前入口处：__。

操场秩序指挥：__。

3、灭火器灭火演示：__。

4、拍照组：__。

五、演习要求

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

六、演练过程

1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。

2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”(播两遍)

3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。

具体要求：

每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习)沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的`安全。

每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路线说明

各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。

六(__)、(__)班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(__)班顺教学楼楼梯左侧下楼，五(__)顺办公楼右侧下楼;

一(__)班出教室后沿西面路口进入篮球场;

一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口进入篮球场、操场;

二(__)、三(__)、三(__)、五(__)、五(__)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;

六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口进入操场;

四(__)、四(__)班沿东面入口处进入操场。

 

中小学消防应急演练活动方案（篇5）

 

一、活动目的：

1、切实提高我校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到火灾或其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的疏散。

二、演练原则

1、服从指挥。

2、有组织，有秩序，行动迅速。

3、高楼层优先(地震时低楼层优先)。

4、先学生后教师，先女生后男生。

三、演练准备要求：

1、政教处：根据活动方案，向全体学生宣布，明确职责。

2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生信号之前，学生统一在各自的教室内听令行事。

4、听到逃生信号之后，有秩序的从教室中跑出，用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在体委带领下按规定的顺序(先高楼层后低层;如发生地震，地震报警以离出口最近的班、人为先)路线逃出教学楼，到达田径场，按上间操时各班站队顺序站好，集中清点人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

四、时间、地点、内容

1、演练时间：20__年3月13日15：30~16：10

2、地点：教学楼

3、内容

(1)火灾安全逃生与地震知识、地震安全逃生知识讲解，逃生演练方法、逃生演练路线等。学生在各个班级收听讲座。(因为前期松原时有地震，且不能确定是否有大震，所以时刻准备防震。在这里也把防震逃生知识与演练一起进行。)

(2)火情报警

(3)教学楼遇到火灾与地震时的逃生演练

五、演练人员安排：

1、组织领导

总指挥：__

副总指挥：__

指挥：政教处全体、体育组全体与全体班主任

2、疏散路线

东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯附近的班级)，中间楼梯走四个班级。消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。(地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的.班级为先，即以地震的两个波的时间差逃生)。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。

人员分工

①总指挥：姚殿元负责演练的总体事项、指挥

②楼层疏散指挥：付志伟负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项情况处理等以及各项突发事项，疏散完向总指挥汇报疏散情况。

③操场集合指挥：孙玉鹏负责学生集合、人数清点、协调各个班主任、现场警戒等，汇总各个班级情况报总指挥。

④各个楼层疏散负责人：一楼，王强;二楼，高东磊;三楼，石宇超;四楼，班正;五楼，刘兆祥。负责疏散时各个楼层学生撤离管理，预防拥挤、打闹、喧哗、无序，预防踩踏事故，疏散完把情况报付志伟处。

⑤各个班主任：负责疏散时学生管理、演练前学生教育。演练前要把本班学生的疏散队伍排好，听到演练号令时能够及时、有序的组织学生疏散。演练完把情况报孙玉鹏处。

六、演练的具体操作程序：

(1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

(2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，实验高中消防或地震逃生演练现在开始。”

(3)火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散到操场。

(4)清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解疏散状况，向各负责人汇报，然后汇报给总指挥。

(5)公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(6)结束

总指挥宣布：白城实验高中消防逃生演练结束。

七、注

1、人员疏散时，不得大声喧哗。

2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

3、人员疏散时，必须按规定路线行走。

 

中小学消防应急演练活动方案（篇6）

 

一、活动目的

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的'应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的。

二、演习组织

为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组。

三、演习机构设置及任务

1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。

具体内容：

(1)8：10拉响警报

(2)8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，(请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。)(播x遍)

(3)人员汇合后整队。

(4)模拟灭火演练。

(5)领导讲话。

(6)演习结束，有序返回。

2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师。

3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。

四、演习时间

20__年__月__日晨会时间开始(8：10)。

五、演习项目

(1)在教学楼遇到火灾时全校师生__人逃生演练。

(2)模拟灭火演练。

六、演习要求

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

4、逃生线路：各年级x班x班集中校门口水泥场，x班x班集中篮球场，(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，x分钟内完成逃生。

七、准备工作

1、班主任利用消防课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。

2、各班主任对学生进行，明确演练的重要意义，教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。

3、总务处准备好x只灭火器及燃烧物、汽油。

4、五、六年级每班安排x人进行灭火演练，组织好观看。

八、演练过程

第一步：自我保护

警报声响起，首先在班级内就地自我保护，教师打开前后门。

第二步：疏散

广播发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成x个小组分别从教室的两个安全出口(门)，沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。

7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼，进入操场

第三步：引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。

第四步：报告

1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告。

2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。

3、年级组长汇集本年级情况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。

4、校办主任清查学校教职工情况，向应急抢险指挥小组组长汇报。

第五步：组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。

第六步：警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。

第七步：

应急抢险指挥小组组长，通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。

 

中小学消防应急演练活动方案（篇7）

 

为了深入贯彻《__学院20__年学校安全教育计划》、《__学院“平安校园”建设活动工作实施方案》以及学校20__年度安全稳定工作会议的精神和要求，提高全体师生消防安全意识以及对发生火灾等突发事件的应变能力，初步掌握火场逃生、自救的方法，学习了解灭火基本常识，学校决定由学生处、校团委、保卫处牵头组织，各二级学院、图书馆、后勤总公司等相关单位配合，定于20__年__月__日(周三)下午3：30举行消防演练活动。望各相关单位接此通知后，认真组织，周密部署，协调配合，抓好落实。现就此次消防演练活动制定以下预案：

一、演练目的

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火灾扑救的措施，即：发现火灾后，起火部位工作人员一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。

二、消防安全知识讲座时间、地点

时间：20__年__月X日下午3：30

地点：东区教学楼报告厅

主讲人：

参加人员：化生学院、地科学院部分师生、大学生创业园学生、各二级学院实验员和安全责任人、图书馆和后勤总公司安全责任人、保卫处全体人员等。

三、灭火器的灭火演练

时间：20__年__月X日下午4：50

地点：东区图书馆楼前广场

参加人员：各二级学院实验员和安全责任人、图书馆图书管理员、后勤总公司公寓管理中心、饮食管理中心相关人员、保卫处全体人员。

演练内容：

(1)由市消防支队教官进行讲解、操作。

(2)组织现场相关人员进行灭火演练。

四、演练指挥部

总指挥：

指挥部下设以下工作组：

1、组织协调组：

职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥，相关信息和报告的上传下达等。

2、宣传报道组：

职责：负责演练的宣传、教育、演练摄影、记录、演练总结等。

3、医疗救护组：

职责：负责对“受伤人员”的抢救，并配合消防队抢救被困人员。

4、灭火行动组：

职责：负责灭火演练现场灭火器具的准备。

5、后勤保障组：

职责：负责通讯标识，广播、救助等演练所需物资的准备，布置演练场所，维持演练现场秩序，保障观摩及参演人员的现场需要等。

五、演练总结

1、参演人员演练结束后在现场集合。

2、总指挥宋红军处长对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况、目标及效果、参演人员的动作等是否规范、态度是否认真、演练中暴露的问题及解决办法等。

3、后勤保障组对演练的场地进行清理恢复，回收整理演练物资装备。

4、宣传报道组及时做好宣传报道，并将演练资料文档及时整理保存。

 

中小学消防应急演练活动方案（篇8）

 

一、活动目的：

1、切实提我们学校高学生的`消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

二、演练原则

1、服从指挥

2、有组织

3、高楼层优先

4、先学生后教师先女士后男士

三、演练准备要求：

1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。

2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。

4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼，到达指定地点(篮球场)，集中请点好人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

四、时间、地点、内容：

1、演练时间：

2、地点：教学楼

3、内容：

(1)火情报警

(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练

(3)义务消防队员灭火演练

五、演练具体安排：

组织领导：

3、疏散路线：

a：北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯，经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。

b：南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。

4、救护组：

负责人：

成员：

5、消防组：负责人：

成员：保安和义务消防队员

六、演练的具体操作程序：

(1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

(2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，滕州七中消防逃生演练现在开始。”

(3)起火：后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)

(4)报警：报警员发警报(以紧急号为号)

1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。

2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。

3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”

(5)火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

(6)火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。

(7)灭火：义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。

(9)公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束。

 

中小学消防应急演练活动方案（篇9）

 

为切实做好我校突发事故，险情的预防和应急救援工作，确保学校财产和师生生命安全。为创建“和谐校园”的目标，使学生从小养成火灾防

范意识，掌握火灾防范知识及逃生技能。我校结合学校的工作实际，特制定消防安全演练实施方案。

一、指导思想：

突发事故发生后，按照“以人为本”和“快速有效”的原则，在教体局的领导和消防大队的指挥下，由校突发事故应急救援领导小组迅速启动

学校突发事故应急预案。成立抢险救援现场指挥小组，按照学校制订并实施的具体抢险逃生救援方案，及时抢救和疏散人员，控制灾害发展。

使全体师生能够迅速安全撤离火灾现场并到达安全区域，消除险情将损失降低到最低程度。为防范突发事件的发生做到防患于未然。

二、组织领导

为使消防安全演练成功举行，学校将实行统一领导，统一组织和分工协作，成立消防安全演练领导小组。

组长：

副组长：

成员：

顾问：消防大队官兵

三、消防安全演练应急救援人员职责分工(四个小组)：

1、灭火行动组：

任务：林明礼负责切断主电源;陈钦管负责消防栓的正常使用;余雷，朱眉负责消防瓶的使用;

火灾发生后首先是切断电源，消灭隐患，保护现常

2、疏散引导组：

任务：在火灾发生时，分年级在相关老师的带领下，及时撤离火灾现常每个学生要准备打湿的手帕一只或湿巾均可，叠三折老师教会学生使

用，老师打开教室前后门组织学生有序的沿走廊右侧躬身撤离，先撤离到学校操场上，每个班级在自己班相对应的场地，再安全有序的离开操

场，跑到学校外安全的地方。

一年级：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

六年级：

撤离学生由余雷老师负责指挥，按照班级公共场地的区域进入到安全处，各班清点学生人数，向余雷老师报告，陈钦管老师负责一二三年级教

室撤离后的清查工作，林明礼老师负责四五六年级教室撤离后的清查工作。

第一负责人：上课时间当堂教师为第一负责人，其余学生在校期间，班主任为第一负责人。

3、通讯联络组

任务：报警：119联动报告上级主管部门，事后上报情况。

4、安全救护组：

任务：转移伤员，配合120送往医院救治。

演练结束。

预计：用时10分钟。

说明：时间未定另外通知届时请上级主管科室领导莅临我校指导演练。

消防演练初步定在11月初。

 

中小学消防应急演练活动方案（篇10）

 

一、指导思想

坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生消防安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障广大师生人身财产安全。

二、活动目的

通过系列消防安全教育活动，寓教于活动，达到提高学生消防安全意识，掌握基本消防知识技能，养成良好的`安全行为习惯。

三、学校消防安全工作领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

各班级班主任

四、活动时间：

20__年__月5日——__月10日

五、活动主题：

__

六、活动安排：

1.组织动员：20_年11月5日(星期一)集体晨会课时间，在国旗下讲话，由学生代表作关于消防安全为主题的讲话。

2. 11月6日大课间开展全校疏散演练：

(1)全体学生观看消防安全教育视频。视频资源需点开360安全云盘，在首页找到“消防安全教育视频”点开即可。

(2)观看完视频，讲解疏散演练时的注意点，听信号开展演练。

(3)演练结束，回教室后教师小结并向学生宣传《消防安全常识二十条》知识。

3.安排低年级中队各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报专刊。

4. 11月7开展四、五年级灭火演练.时间地点另行通知。

5. 对全体学生布置一次课外作业：《学校消防隐患我发现》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的行动之中。

6. 组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

7. 学校利用微信对全体师生、家长进行消防安全知识宣传。(11月上旬)

七、活动要求

1.疏散演练全体教师积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处。

2.积极发挥学校广播、墙报、网站等教育传媒，开展安全教育主题宣传活动。

3.安全教育领导小组要结合这次安全教育周活动，开展自查自纠，写出书面材料，以更好地规范和指导我校的安全工作。

 

中小学消防应急演练活动方案（篇11）

 

为贯彻落实上级要求，进一步巩固提高全体师生消防安全意识和抗御火灾的整体能力，推进平安校园的.发展，我校结合学校实际情况，特制定20__年“119消防日”宣传教育月活动方案如下：

一、活动时间

宣传活动时间为一个月，自x月x日开始至x月__日结束，紧紧围绕“我会四会、消防我会”的活动主题，以11月9日当天为重点，集中开展各种活动。

二、活动内容

1、落实消防器材，开展安全隐患排查

对微校园灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修，及时消除隐患，指派专人对全校线路进行一次全面检修，防止火灾发生。加强对易燃品、易燃源的管理，落实和完善管理制度。

2、学习消防常识，开展“四会”教育活动

结合实际，采用多种形式广泛开展消防安全教育。活动期间，进行一次消防安全为主题的国旗下讲话;各班结合教育平台，开展一堂消防安全教育课;举办一次消防黑板报;开展一次消防应急疏散演练，向家长发一条消防安全知识短信”等安全宣传教育活动，确保每个学生及学生家庭受到消防教育。

三、具体要求

1、加强领导，精心组织

切实提高对做好此项工作的重要性的认识，加强对此项活动的领导，成立领导小组，校长为组长，亲自组织精干力量，认真落实相关工作。

2、周密部署，抓好落实

根据实际情况，抽专人负责，确定内容，明确责任，确保活动顺利开展。

3、认真总结，收档材料

要在活动结束时认真搞好总结，并于11月下旬将活动相关材料收录归档。同时向上级报送有关活动照片等相关资料。

 

中小学消防应急演练活动方案（篇12）

 

为贯彻落实上级相关文件与会议精神和要求，进一步增强师生消防安全意识，提高师生火灾逃生自救能力，制定本方案。

一、活动主题

预防火灾事故发生 保障生命财产安全

二、活动时间

20__年11月6日-30日

三、活动内容与形式

1、召开一次全体教职工参与的消防安全培训会，部署安排，消防培训;

2、学校统一制作演示文稿，开展一次主题班会活动;

3、进行一次教职工参与的.灭火培训和灭火演练;

4、开展一次全校师生参与的消防疏散演练活动;

5、分班办一期消防安全知识宣传专题板报(开辟一块版);

6、进行一次消防安全检查。

7、完成安全教育平台“20__年‘119’消防安全教育专题”活动。

四、活动要求

1、学校统一部署安排，在全体教职工大会上作具体安排;

2、全体教职工都要积极参加本次活动;

3、各部门安全负责人要积极认真做好消防隐患排查与整改并做好记录;

4、学校集中开展消防检查，校长带队，各部门负责人参加，进行全面细致排查，对排查出的隐患或问题要制定整改方案并立即整改;

5、学校对各班开展主题班会情况进行拍照检查，对板报宣传情况进行检查评比;

6、学校收集活动材料并按照要求归档。

注：如上级有新要求，本方案将以上级文件、会议要求为准。

 

中小学消防应急演练活动方案（篇13）

 

为了避免火灾事故发生造成现场混乱，贻误救灾时机，造成重大的人员伤亡和财产损失;明确各职能部门在火灾发生时的职责和分工，结合本产地实际情况特制定以下应急预案：

一、火灾应急的组织架构

1、为了统筹指挥，公司确定主任为火灾总指挥，负责火灾应急时代全盘指挥工作。注册安全主任在火灾发生时不在厂内时总指挥由组长担任;节假日期间由公司安排的值班负责人担任。

2、组长是火警时的副指挥。在总指挥的领导下负责现场具体的灭火抢救工作;各部门负责人任现场指挥。

3、总指挥、副指挥和现场指挥应在接到火警后的第一时间内赶到火灾现场。

4、为配合火灾抢救工作，公司特成立消防突击队，由车间各骨干组成，在总指挥和现场指挥的领导下进行抢救的具体工作或协助消防队参与灭火抢救工作。

5、各部门或车间在火灾发生时应随时听任总指挥的调度，参与灭火抢救工作。

二、火灾发生初期的应急响应工作

1、在本部门(车间)发生火灾时，在岗员工应立即对初起火灾进行扑救，就近原则运用灭火器材(如灭火器、消防栓等)扑灭火源;使用灭火器要注意以下要点;先拉开保险栓，操作者站在上风位置，侧身作业，手按压柄，距火点二米位置胶管对准火源扫射。

2、当火势未能得到控制时，要立即通知安全负责人。

3、当班安全员接到火警后，立即通知全厂警戒并通知主任迅速调集全体人员利用身边的灭火器材赶到火灾现场参加扑救，并且做好火灾现场人员秩序维护和无关人员的疏散撤离工作。

4、当火灾蔓延到非本厂力量所能控制的'程度时，在岗员工应立即敲破玻璃按响火灾按钮使用消防栓，并安排报警————119，(报警人员应向消防部门详细报告火灾的现场情况，包括火场的单位名称和具体位置、燃烧物质、人员围困情况、联系电话和姓名等信息)。并安排人员到路口接消防车，以使消防队员把握火灾情况和尽快抵达，采取相应的灭火措施，抓住救灾时机。

5、火灾应急总指挥和现场指挥在接到火警后应在第一时间内赶赴火灾现场指挥扑救工作，切断生产区的电源，同时保证消防设施的正常运转。

6、火灾警报拉响后各部门应立即切断电源，并组织本部门(或车间)人员撤离到安全区域待命。

三、火灾的灭火扑救工作

1、火灾应急总指挥根据现场的情况对消防突击队进行初步分工，分别成立灭火组、供水组、抢救组、后勤组等各个小组，做好消防队到来之前的辅助性工作;如火灾情况的调查、人员受困情况的初步估计、各消防设备的准备就绪、救灾道路的畅通等，并随时与消防队保持联系以汇报情况。

2、消防队赶到时，应急总指挥和现场总指挥应立即向消防队详细汇报灾情情况，协助消防队制定灭火扑救方案。

3、消防突击队应以“救人重于救火”，“先控制后消灭”的原则果断地协助消防队员参与灭火任务。

4、个部门(或车间)的主管人员随时为消防队员和消防突击队提供火灾现场的具体情况，为灭火扑救工作提供有效的建议，并随时听从应急总指挥的'调度以参与灭火扑救工作中去，并且积极配合医疗救护人员参与人员的急救护理工作，尽量减少人员伤亡。

四、火灾事故的处理工作

1、火灾扑灭后，各部门(车间)应立即清点本部门(车间)的人员和受损物资，尽快确定人员伤亡和物品损失情况并汇报上级做好记录并存档。

2、人资部应尽快协调各部做好医疗救护工作，包括医疗经费的提供、受伤人员的住院安排与护理以及意外伤害保险的理赔工作等。

3、设备维修组配合相关部门(车间)人员对受损设备尽快安排修复并投入生产产出使用。

4、以安全主任为主，各安委会成员联合成立事故调查小组，调查火灾发生原因并按“四不放过”的原则进行事故处理。

5、安委会作出事故调查报告，同时总结本次火灾事件的教训，在全体员工中实行安全事故的教育培训，杜绝类似事件的再次发生。

五、疏散自救方法

1、熟悉环境，临危不乱;每个人应对生活、工作的居住建筑结构及逃生出口熟悉，平时应做到了然于胸，而当身处陌生环境也应当养成留意通道及出口的方位等等习惯，便于关键时刻逃离现场。

2、保持镇定，明辨方向;突遇火灾时应保持镇定，不要盲目地跟从人流和相互拥挤，尽量往空旷或明亮的地方和楼层下方跑。若通道被阻，则应背向烟火方向，通过阳台，气窗等往室外逃生。

3、不入险地，不贪财;不要因为害羞或顾及贵重物品，浪费宝贵时间，紧记生命最重要。

4、简易防护，掩鼻匍匐撤离。

5、火已近身，切勿惊跑;如果身上着火切勿惊跑和用手拍打，惊跑和拍打只会形成风势，加速氧气补充，促使火势。正确的做法是：立即脱掉衣服就地打滚，压住火苗，能及时跳入水中或让人向身上浇水更有效。

 

中小学消防应急演练活动方案（篇14）

 

为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。

一、演练领导小组

组长：__;

副组长：__;

成员：校领导班子成员，各班主任。

二、演练时间

20__年__月__日下午第一节课。

三、演练项目

1、消防逃生演练;

2、灭火器灭火演示。

四、演练内容设置

1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：__。

2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排：

教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况)：__等。

教学楼楼梯：__教师，办公楼楼梯：__。

进入操场秩序维持：__等

雕塑前入口处：__，一年级前入口处：__，四年级前入口处：__。

操场秩序指挥：__。

3、灭火器灭火演示：__。

4、拍照组：__。

五、演习要求

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的`学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

六、演练过程

1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。

2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”(播两遍)

3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。

具体要求：

每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习)沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。

每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路线说明

各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。

六(__)、(__)班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(__)班顺教学楼楼梯左侧下楼，五(__)顺办公楼右侧下楼;

一(__)班出教室后沿西面路口进入篮球场;

一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口进入篮球场、操场;

二(__)、三(__)、三(__)、五(__)、五(__)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;

六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口进入操场;

四(__)、四(__)班沿东面入口处进入操场。

 

中小学消防应急演练活动方案（篇15）

 

一、活动目的：

1、切实提高我校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到火灾或其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的疏散。

二、演练原则

1、服从指挥。

2、有组织，有秩序，行动迅速。

3、高楼层优先(地震时低楼层优先)。

4、先学生后教师，先女生后男生。

三、演练准备要求：

1、政教处：根据活动方案，向全体学生宣布，明确职责。

2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生信号之前，学生统一在各自的教室内听令行事。

4、听到逃生信号之后，有秩序的从教室中跑出，用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在体委带领下按规定的顺序(先高楼层后低层;如发生地震，地震报警以离出口最近的班、人为先)路线逃出教学楼，到达田径场，按上间操时各班站队顺序站好，集中清点人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

四、时间、地点、内容

1、演练时间：20__年3月13日15：30~16：10

2、地点：教学楼

3、内容

(1)火灾安全逃生与地震知识、地震安全逃生知识讲解，逃生演练方法、逃生演练路线等。学生在各个班级收听讲座。(因为前期松原时有地震，且不能确定是否有大震，所以时刻准备防震。在这里也把防震逃生知识与演练一起进行。)

(2)火情报警

(3)教学楼遇到火灾与地震时的逃生演练

五、演练人员安排：

1、组织领导

总指挥：姚殿元

副总指挥：孙玉鹏、付志伟

指挥：政教处全体、体育组全体与全体班主任

2、疏散路线

东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯附近的班级)，中间楼梯走四个班级。消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。(地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先，即以地震的两个波的时间差逃生)。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。

人员分工

①总指挥：姚殿元负责演练的'总体事项、指挥

②楼层疏散指挥：付志伟负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项情况处理等以及各项突发事项，疏散完向总指挥汇报疏散情况。

③操场集合指挥：孙玉鹏负责学生集合、人数清点、协调各个班主任、现场警戒等，汇总各个班级情况报总指挥。

④各个楼层疏散负责人：一楼，王强;二楼，高东磊;三楼，石宇超;四楼，班正;五楼，刘兆祥。负责疏散时各个楼层学生撤离管理，预防拥挤、打闹、喧哗、无序，预防踩踏事故，疏散完把情况报付志伟处。

⑤各个班主任：负责疏散时学生管理、演练前学生教育。演练前要把本班学生的疏散队伍排好，听到演练号令时能够及时、有序的组织学生疏散。演练完把情况报孙玉鹏处。

六、演练的具体操作程序：

(1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

(2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，实验高中消防或地震逃生演练现在开始。”

(3)火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散到操场。

(4)清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解疏散状况，向各负责人汇报，然后汇报给总指挥。

(5)公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(6)结束

总指挥宣布：白城实验高中消防逃生演练结束。

七、注

1、人员疏散时，不得大声喧哗。

2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

3、人员疏散时，必须按规定路线行走。